高一語(yǔ)文同步輔導(dǎo)——與詩(shī)共舞盡享詩(shī)歌奧秘讓詩(shī)文不再神秘

2011-08-18 14:47:46 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

——與詩(shī)共舞，盡享詩(shī)歌奧秘，讓詩(shī)文不再神秘！

　　【精彩解讀】

　　以同步講義為主，重點(diǎn)助力孩子對(duì)詩(shī)歌鑒賞能力的培養(yǎng)，讓高中語(yǔ)文不再枯燥乏味，逐漸學(xué)會(huì)延伸擴(kuò)展能力并將語(yǔ)文學(xué)習(xí)變輕松。

　　【課程內(nèi)容】

　　現(xiàn)代詩(shī)歌話意境、理解意象悟詩(shī)歌、學(xué)習(xí)文言文，歸納知識(shí)要點(diǎn)（一、二）、關(guān)于魯迅的散文、度名家散文，品人間世情、新聞?lì)愇恼麻喿x、感悟形象讀散文、品意象意境話散文內(nèi)涵、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌、話意象意境讀詩(shī)歌、文言文單元（一、二）、必修一、二復(fù)習(xí)與診斷

　　【授課特點(diǎn)】

　�。�1）以相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練作為課程導(dǎo)入，解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子基礎(chǔ)知識(shí)積累量。

　�。�2）給出相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)文字闡述，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分門(mén)別類的歸納總結(jié)。清晰明了的呈現(xiàn)在孩子面前，并給予答題技巧及答題方法，從根本上解決孩子的診斷需求。

　�。�3）相關(guān)訓(xùn)練，鞏固掌握相關(guān)知識(shí)體系，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中去，是孩子避免紙上談兵，真正掌握學(xué)科知識(shí)及學(xué)習(xí)技巧，靈活運(yùn)用，并學(xué)會(huì)相關(guān)拓展，舉一反三。

　�。�4）歷史常識(shí)或美文欣賞，在學(xué)習(xí)基本課程的同時(shí)積累作文素材了。

　　（5）功課訓(xùn)練，指導(dǎo)孩子夯實(shí)課程內(nèi)容，并可以在脫離教師指導(dǎo)的前提系訓(xùn)練完成問(wèn)題解法。

　　【適合學(xué)員】高一學(xué)員

　　【總課時(shí)數(shù)】15次課（30小時(shí)）

　　【配套教材】智康高一語(yǔ)文同步講義（全套）

　　【診斷服務(wù)】期中、期末綜合驗(yàn)收測(cè)評(píng)，附加智康教研中心相關(guān)人士1對(duì)1權(quán)威診斷報(bào)告