北京市39中高一分班考要做哪些準(zhǔn)備？新生們要加油

2020-08-01 22:03:30 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　分班診斷多指在孩子入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)孩子的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班，快班和慢班，英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部診斷，診斷多在初一高一或大一的開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班診斷，即六年級(jí)分班診斷比較常見(jiàn)。

　　如何備戰(zhàn)分班診斷?

　　(1)暑期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加深初中或鞏固高中，不要失去對(duì)題的感覺(jué);

　　(2)聯(lián)系師兄師姐，翻閱學(xué)校貼吧，詢(xún)問(wèn)查找去年診斷方向;

　　(3)分科目對(duì)所考查知識(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)，適當(dāng)拓展知識(shí)，堅(jiān)持不懈。

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　　為什么要進(jìn)實(shí)驗(yàn)班?

　　(1)實(shí)驗(yàn)班的資源配置更優(yōu)秀，好老師的影響力毋庸置疑;

　　(2)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)氛圍更濃，競(jìng)爭(zhēng)激烈從而潛移默化;

　　(3)教學(xué)進(jìn)度更快，教學(xué)內(nèi)容更豐富、難度更大;

　　(4)身邊的朋友更優(yōu)秀，與優(yōu)秀的人群在一起，你必定也是優(yōu)秀的!

　　分班診斷考察哪些內(nèi)容?

　　分班診斷較大特點(diǎn)就是題量大，題目難!

　　考察方向主要是中功課/初中/高中知識(shí)

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