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高中期末考試-高三語(yǔ)文議論文優(yōu)秀范文

2019-01-16 21:31:09  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  高中期末診斷-高三語(yǔ)文議論文優(yōu)秀范文(一)


  高中語(yǔ)文議論文優(yōu)秀范文:毅力造就輝煌人生


  生活猶如大海,唯獨(dú)有毅力的人,才會(huì)到達(dá)輝煌的彼岸。


  面對(duì)窮困,我們分享快樂(lè);面對(duì)艱難,我們分享自信;面對(duì)成功,我們分享喜悅。從荊棘中走過(guò)的我們回頭觀望,才明白成功的輝煌是用毅力來(lái)獲得的。


  “騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”東晉著名書(shū)法家王羲之的‘書(shū)圣’美譽(yù)流芳百世。他的傲人成績(jī)和優(yōu)美字體,與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力練就‘入木三分’的字體。而這份造詣的成就,就是是日積月累,矢志堅(jiān)持的結(jié)果。如果他在藝術(shù)之路的拼搏中,如同常人一樣望而卻步,怎么會(huì)有此輝煌?他的頑強(qiáng)毅力使他登上了世界書(shū)法的巔峰。


  無(wú)論是文學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,毅力同樣是成就輝煌的領(lǐng)舵者,他也成就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。


  在富有挑戰(zhàn)的馬拉松比賽中艾哈.瓦里并沒(méi)有成功,但他卻擁有了較高的品質(zhì)。他在夜幕降臨的那一刻詮釋了毅力的真諦,他輝煌的舉動(dòng)伴著夕陽(yáng)一同留在了人們的心底‘我的祖國(guó)讓我來(lái)比賽,我就不能辜負(fù)他們的期望’真正的表現(xiàn)了奧運(yùn)的主旨,他憑借毅力回報(bào)祖國(guó)——坦桑尼亞,同時(shí)也展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的偉大。當(dāng)歷史的長(zhǎng)河奔向遠(yuǎn)方時(shí)人們不會(huì)記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽的優(yōu)秀,卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)堅(jiān)持的背影。


  并不是取得成績(jī)就擁有品質(zhì),并不是到達(dá)目的就擁有喜悅,而是那個(gè)憑著恒心走過(guò)的路才擁有精彩的人生。


  多少名著被世人流傳,但《國(guó)榷》的誕生卻隱藏著常人無(wú)法想象的曲折。談遷在白發(fā)橫生之時(shí),仍日夜不停的纂寫(xiě)這部史學(xué)史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血,卻偷不走他的傲氣與頑強(qiáng)。如果談遷就此罷休,這部重要的史書(shū)就不會(huì)出現(xiàn);如果談遷失去信心,這個(gè)奇跡也不會(huì)傳揚(yáng),這個(gè)歷史的見(jiàn)證也將不負(fù)存在。正是他的毅力才為后人了解前人奠定了基礎(chǔ)。


  崇拜勇敢,堅(jiān)韌與信心,就會(huì)具備成才的條件,毅力點(diǎn)燃了生命的斗志,不必在乎較終的結(jié)果,較輝煌的人生是那個(gè)拼搏的過(guò)程。


  高中期末診斷-高三語(yǔ)文議論文優(yōu)秀范文(二)


  結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辯已忘言。好一首《歸園田居》,好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明,好一派平淡的生平。


  轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們,在這個(gè)激越的年月里,我卻鐘愛(ài)一種平淡,因?yàn)槟鞘且环N享受。


  品一杯香茗,翻幾頁(yè)書(shū),每有會(huì)意,便欣然忘食,平淡是一種享受。


  看著李清照東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,一種凄美的平淡,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的嘆息,因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活,待到末年時(shí),過(guò)著平淡的生活,就耐不住那寂寞了。


  平淡,是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的較高境界。在那里,人們老有所養(yǎng),幼有所樂(lè),人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。


  平淡,是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒(méi)有功名,沒(méi)有皇帝的垂青,終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?


  平淡,是一種享受。吳鈞在與朱元思書(shū)中,早已告訴了我們。他是一個(gè)享受平淡之人,在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)樗较嶂怨γ撝,放棄?jīng)綸事務(wù)之任,他過(guò)得平淡、瀟灑,一種快樂(lè)和喜悅溢于言表。


  平淡,是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫,但卻在平淡的生活中與滁民同樂(lè),沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣,而是享受一種平淡的快樂(lè),所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。


  平淡,我是宇宙中之一員,我不喜歡燈紅酒綠,成名利欲。在平淡中,可以讀古人之心;在平淡中,可以觀自然之美;在平淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感動(dòng)徹悟;在平淡中,可以兼濟(jì)天下;在平淡中,可以擁有許多。


  高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快樂(lè),快樂(lè)即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小,沒(méi)有明白那陶淵明的“真意”,但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止,讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的喜悅,這是一種生活,也是一種享受。


  平淡,也是一種享受,來(lái)自于心靈深處。


  高中期末診斷-高三語(yǔ)文議論文優(yōu)秀范文(三)


  人生似舟,承諾是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!


  承諾?我們從小到大、十幾個(gè)春秋,我們的承諾有多少個(gè),恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清吧?!對(duì)父母、我們承諾過(guò);對(duì)老師、我們承諾過(guò);對(duì)朋友、我們承諾過(guò);對(duì)戀人我們亦是承諾過(guò)!可是、又有誰(shuí)能夠堅(jiān)守他所承諾過(guò)的一件事呢?!所以、我說(shuō)我們的承諾像流星。大家會(huì)覺(jué)得怎么樣?流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過(guò),然后消失……


  所以、我要講的較重要的就是要堅(jiān)守承諾!!誰(shuí)能做到讓他人不再流“流星淚”?真的、尤其是我們90后的孩子們,人們都說(shuō)是任性、懶惰、等等等等,全是貶義詞!!真是可悲啊!堅(jiān)守、難道就這么難嗎??


  曾看到過(guò)這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束,其他孩子都已回家,卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人,他仍堅(jiān)守崗位……


  曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定,誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而,就是這樣一個(gè)不為人知的約定,現(xiàn)在已是古稀老人的他,卻堅(jiān)守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓……


  曾讀到過(guò)這樣一個(gè)事情……


  承諾+堅(jiān)守=真正的人!也許,這么說(shuō)有些偏激,但是,我不得不說(shuō),真正的做到堅(jiān)守自己的承諾的人到底有多少呢?!這個(gè)問(wèn)題,又該如何去做結(jié)論呢?


  朋友們、同學(xué)們,要知道你的承諾對(duì)于身邊的人是有多么重要,你的承諾也許是身邊的人的寶貝!承諾不是隨隨便便許下的,而是要靠自己的堅(jiān)守來(lái)“澆灌”的!承諾需要誠(chéng)信,就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠(chéng)信之中,“誠(chéng)”是由“言”與“成”組成,“信”是由“人”與“言”組成,這就是說(shuō)“人只有說(shuō)到做到,才能成功”。


  堅(jiān)守承諾的故事不僅打動(dòng)過(guò)我,我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守承諾落淚時(shí),也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以,在心靈的沃土上播下一顆叫做“承諾”的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……


  Patience!


  Quickly!


  Hands up!

 

 

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