文言文閱讀及答案

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　　文言文閱讀及答案(一)

　　為朝廷用人

　　楊文定公溥執(zhí)政時(shí)，其子自鄉(xiāng)來(lái)云：“道出江陵，獨(dú)不為縣令所禮。”乃天臺(tái)范公理也。文定深重之，即擢為德安知府，再擢貴州左布政使�；騽癞�(dāng)致書(shū)，范公曰：“宰相為朝廷用人，非私于理也。”聞文定卒，乃祭而哭之，以謝知己。

　　1、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　(1)其子自鄉(xiāng)來(lái)云( )

　　(2)道出江陵( )

　　2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。

　　宰相為朝廷用人，非私于理也。

　　3、“或勸當(dāng)致書(shū)”，從上下文看，“致書(shū)”的內(nèi)容應(yīng)該是

　　(用自己的話回答)

　　4、讀了這則故事，你得到一個(gè)什么啟示?

　　【參考答案】

　　1、(1)說(shuō)(2)路，道路

　　2、宰相替朝廷選用人才，不是偏愛(ài)于理。

　　3、感謝楊文定公連續(xù)提拔自己當(dāng)大官

　　4、秉公辦事，公私分明

　　文言文閱讀及答案(二)

　　譎判

　　乾隆間，蘇州樂(lè)橋有李姓子，每晨起，鬻菜于市，得錢(qián)以養(yǎng)母。

　　一日，道中拾遺金一封，歸而發(fā)之，內(nèi)題①四十五兩。母見(jiàn)之，駭然曰：“汝一窶人②，計(jì)力所得，日不過(guò)百錢(qián)，分③也。今驟得多金，恐不為汝福也。且彼遺金者，或別有主，將遭鞭責(zé)，或逼償致死矣!”促持至其所以待，遺金者適至，遂還之。

　　其人得金，輒持去，市人咸怪其弗謝也;欲令分金以酬，其人不肯，詭曰：“余金固五十兩，彼已匿其五④，又何酬焉?”市人大嘩。

　　適某官至，詢(xún)得其故，佯怒賣(mài)菜者，笞之五⑤;而發(fā)金指其題，謂遺金者曰：“汝金固五十兩，今止題四十五兩，非汝金矣。”舉金以授賣(mài)菜者，曰：“汝無(wú)罪妄得吾笞，吾過(guò)矣，今聊以是償⑥，汝母所謂不祥者，驗(yàn)矣。”促持去，一市稱(chēng)快。

　　[注釋] ①題：標(biāo)明、注記。②窶人：窮苦人。③分：本分。④匿其五：從其中藏匿了五兩錢(qián)子。⑤笞之五：在此謂打了五板子。⑥聊以是償：姑且用這個(gè)作為補(bǔ)償吧。

　　1.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)

　　(1)道中拾遺金一封 ( )

　　(2)或逼償致死矣 ( )

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。

　　汝金固五十兩，今止題四十五兩，非汝金矣。

　　3.當(dāng)官的不把銀子判給丟失的人，而是給了拾到銀子的窮人，這是為什么?

　　4.故事中的母親是個(gè)怎樣的人?

　　【參考答案】

　　1、(1)路 (2)導(dǎo)致

　　2、你的銀子確定是五十兩，但這里寫(xiě)明為四十五兩，這不是你的銀子

　　3、為了懲罰得人幫助不知感謝，反而昧著良心含血噴人的人

　　4、本分，不貪不義之財(cái)，懂得教育子女走正道