小學學習重點提醒(4)

　　五年級

　　張羅小學

　　剛升入五年級，很多家長就已經開始張羅小學。不管小學政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子自身的學習能力才是較重要的競爭力。

　　在小學準備的開始階段，家長們要建立孩子自信的心理，引導孩子盡量多接觸課外知識。

　　家長要在較后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，助力提高孩子的學習效率、解題速度；多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而較關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃孩子在這一年的學習生活。

　　一、學習內容的變化：范圍擴大，難度加深。

　　學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小學考察的重點，更是孩子展現(xiàn)實力的較好證明。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

　　二、學習方法的變化：善于總結，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭突破。

　　三、四年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到小學時也會力不從心。

　　尤其是五年級上學期，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成功課”。

　　對有一定學習難度的內容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯(lián)系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。

　　三、建議：

　　五年級的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動訓練，將知識點網狀化，不懂就問，舉一反三。

　　五年級以下的建議：我們應當主動去接觸各類診斷題目，分析每個邀請賽的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

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　　語文方面

　　孩子學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎字詞難度會更大；閱讀方面則主要考察孩子的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力；而作文則需要孩子有新穎的構思和恰當的修辭等。

　　每天安排一定的時間大聲朗讀課文，對語文、英語課本中的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養(yǎng)成習慣。這樣，孩子說話時才有底氣有利于他的人際交往。

　　閱讀需要講究方法：可以讓孩子在規(guī)定時間內讀多少內容，然后再讓孩子寫寫讀書筆記，或者說說讀后的感受，這樣才會讓孩子在讀書的同時，在思想上，從厚度、廣度上有一種。

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　　數學方面

　　從多角度、多專題地進行演練、深化與。無論如何，孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習慣，只有這樣，課堂上所學才能更好的吸收，也才能更好的運用。

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　　英語方面

　　五年級培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽喜歡的英文歌曲，跟著唱。看英文電影，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些喜歡的英文書籍去閱讀。

　　總之，四升五有一句話送給同學家長們：鞏固基礎，把握變化。

　　愛智康小學頻道為大家提供了小學學習重點提醒，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問題可以撥打免費電話：4000-121-121！