孩子該注重培養(yǎng)哪些性格 2010-11-08

1、什么情況下說這句話？當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在事情面前猶豫不決或有退卻的想法時(shí)就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)說：你是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子！2、學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子：有一位哲人曾經(jīng)說過：任何人都會(huì)有熱情，所不同的是，有的人對(duì)熱情只能�！�…

教子有方的12個(gè)成功之道 2010-11-05

哪對(duì)父母養(yǎng)育出一個(gè)好孩子，周圍的人都會(huì)羨慕不已，多么希望自己也能有這樣的好孩子。其實(shí)，這件事說難也不難，說不難也難。只要你找到成功之道，你也會(huì)成為好父母。1、不斷補(bǔ)充教子知識(shí)初為人父人母，面對(duì)新生的寶……

父母自檢站：11件不負(fù)責(zé)任的蠢事傷害孩子 2010-11-05

1.孩子想要玩泥巴，我們說：太臟了，不許玩！注解：剝奪了孩子玩的權(quán)利，掐滅了孩子玩的天性，阻斷了孩子對(duì)事物的認(rèn)知，縮小了孩子的探索空間2.孩子想自己吃飯，我們說：搞得到處是；飯都冷了媽媽喂！注解：孩子的自……

小孩惡言引熱議 家長(zhǎng)反思教育方式 2010-11-05

他人小孩一句我媽死哪去了！讓正帶著孩子打乒乓球的家長(zhǎng)如刺在喉，家長(zhǎng)將這句話的來龍去脈曬在了網(wǎng)上，沒想到此帖爆紅，從今年1月到11月持續(xù)有人關(guān)注，尤其引發(fā)了孩奴家長(zhǎng)們的共鳴。記者昨在武漢一教育論壇看到，家……

人的培養(yǎng)是學(xué)術(shù)影響的基本指向 2010-11-04

近日，在由聯(lián)合國(guó)和中國(guó)教育部舉辦的學(xué)術(shù)影響力國(guó)際研討會(huì)上，專家學(xué)者就學(xué)術(shù)影響力與世界公民、可持續(xù)發(fā)展等議題展開了深入交流。與會(huì)人員表示，大學(xué)要更好地履行人才培養(yǎng)的使命。學(xué)術(shù)交流在未來世界公民的培養(yǎng)中發(fā)……

師者說：學(xué)為人師 行為世范 2010-11-04

人生學(xué)什么方能為人師表，什么樣行為才是別人最好榜樣。學(xué)習(xí)圣賢，如果我們了解圣賢人的意境，知道他們?yōu)楹螛反硕�不疲不倦，自然就生起向往之心。意境無法用文字言說來詮釋，只可以描述和形容，猶如水中之月，無法真……

教師的十大痛苦：誰人關(guān)注？ 2010-11-04

都說教師這個(gè)職業(yè)好，但誰又能理解當(dāng)教師的痛苦與辛酸？一、職稱評(píng)定教師一生的痛職稱關(guān)系到教師的工資和名聲，所以大多數(shù)人看的相當(dāng)重。每到職稱評(píng)定季節(jié)，人人自危，為了幾分之差，有的甚至撕破了老師斯文的臉皮�！�…

讓孩子成為天才的八大理念 2010-10-26

一、家庭教育是最容易出錯(cuò)的地方其一，我們的父母大多沒受過專門訓(xùn)練。無論是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大戀愛成家，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)，很少有人對(duì)我們說怎么做父母。即使有人說過，也只是長(zhǎng)輩們。他們或許會(huì)說棒打出孝子……

強(qiáng)制教師手寫教案是愚昧的做法 2010-10-26

據(jù)教師反映，許多學(xué)校要求教師書寫教案時(shí)必須手寫，用電腦打印出來的教案不被允許和承認(rèn)，甚至在某些相關(guān)檢查和考核時(shí)不能通過。我認(rèn)為，這種做法沒有道理，甚至是愚昧的。首先，我們必須明確教案的功能是什么。教案……

語文課如何上出“個(gè)人味” 2010-09-25

　　我們都知道，語文課要有語文味。語文課的語文味，一般是說語文教師在教學(xué)過程中處理教材、組織教學(xué)活動(dòng)、選擇教學(xué)手段、運(yùn)用教學(xué)語言以及教師的儀表風(fēng)度等諸種因素，凝聚之后顯示出來的審美風(fēng)貌，審美風(fēng)貌表現(xiàn)為真(真實(shí)可信)、誠(chéng)(誠(chéng)摯深沉)、新(新穎獨(dú)特)�！�…