北京高考作文審題立意

2021-09-02 13:55:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高考作文審題立意！同學(xué)們都知道作文是語(yǔ)文考卷中最大的一道題，分?jǐn)?shù)比重也大，因此平時(shí)一定要多多練習(xí)，多多熟悉不同文章的書寫形式。下面，小編為大家?guī)?lái)北京高考作文審題立意。練習(xí)時(shí)可以多加參考，只有不斷的反復(fù)的練習(xí)，才能讓同學(xué)們?cè)谧魑倪@道題目中獲得理想的分?jǐn)?shù)！

　　作文材料：

　　春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō)，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說(shuō)：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說(shuō)：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

　　班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì)，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對(duì)哪個(gè)感觸最深?請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

　　要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　2020年的高考作文題創(chuàng)設(shè)了相關(guān)寫作情景——班級(jí)讀書會(huì)。規(guī)定了寫作者身份和寫作對(duì)象，要求談?wù)効忌鷮?duì)齊桓公、管仲、鮑叔三個(gè)人物哪個(gè)感受最深，限定文體是發(fā)言稿。

　　在這三個(gè)歷史人物中，選擇哪一個(gè)人物來(lái)寫都可以，應(yīng)具體說(shuō)出為什么對(duì)某一人物感觸最深。比如齊桓公志向高遠(yuǎn)、心胸寬闊、唯才是用，所以能成就霸業(yè);鮑叔不計(jì)私利、審時(shí)度勢(shì)、謙虛禮讓，對(duì)齊桓公任用管仲起到了重要的作用;管仲才能出眾、恪盡職守、功勛卓著，有力輔佐齊桓公成就霸業(yè);他們的品行、格局、人格境界、為國(guó)為民的情懷，不但讓他們?cè)跉v史上發(fā)揮了重要作用，展現(xiàn)出獨(dú)特的人格魅力和思想價(jià)值，在今天也仍有現(xiàn)實(shí)意義，值得人們尊重和學(xué)習(xí)，能夠讓我們從歷史人物中獲得啟發(fā)，可以從他們的人格、品行、為國(guó)為民的情懷等角度思考。

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　　作文材料：

　　墨子說(shuō)：“視人之國(guó),若視其國(guó);視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)：”沒有人是自成一體，與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。“

　　“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。“同氣連枝，共盼春來(lái)。”……2020年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上，表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。

　　"山和山不相遇;人和人要相逢。" "消失吧，黑夜!黎明時(shí)我們將獲勝!"......這些話印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上，寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。

　　“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì)，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題的中文演講，請(qǐng)完成一篇演講稿。

　　作文要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不套作，不抄襲，不泄露個(gè)人信息，不少于800字。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　2020年的全國(guó)卷二依舊延用了去年的風(fēng)格，考查了極具時(shí)代性的“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”主題，文體依然是演講稿，總體難度變化不大�？忌恍杈o扣當(dāng)今的時(shí)代背景，抓住青年人的責(zé)任和選擇，以及青年與國(guó)家、世界之間的關(guān)系進(jìn)行寫作即可。

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