北京新高考選科賦分算法舉例

2021-08-30 21:41:37 　來源：網絡整理

北京新高考選科賦分算法舉例！3+3自由選科模式，除了要關注選科，也要了解賦分的方法與排名，這些都會影響最后的成績以及錄取，下面，小編為大家?guī)?strong>北京新高考選科賦分算法舉例！ 希望對同學們有所幫助，加油吧，各位小伙伴! 相信你的努力一定會帶給你信心來面對高考的！

　　等級賦分

　　新高考規(guī)定思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目同時設等級性考試，成績按等級賦分，6個科目卷面分滿分都為100分，它是按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，只用于選考科目的成績統計。等級性考試成績由高到低分為A、B、C、D、E共5等，其中A等占考生比例的15%，B等占40%，C等占30%，D等占14%，E等不超過1%。在計入高校招生錄取總成績時，等級性考試成績每科成績由5等細化為21級。其中，A1為滿分100分，E賦分40分，相鄰兩級之間的分差均為3分。

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　　等級賦分制的影響

　　賦分制的作用是想保證每門科目同水平的學生賦分基本差別不大�？s小了學科難度不同造成的分數差異，“6選3”的等級性考試導致考生選擇是各不相同的，考試內容也就不同。高考改成六選三隨便組合，總共20種組合方式，選科組合太多，學生之間不方便直接比較。另外，高校在錄取時，學生之間因選科不同不能直接用卷面分比較。采用等級賦分制度后再通過分數的高低來篩選，可以體現教育公平。

　　等級賦分制的利弊

　　優(yōu)勢：

　　1、首先高考改革之后，學生選科有多種組合，因試卷難度不同，考試內容不同，原始分不能相加，就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績可以比較，也可以相加了。

　　2、賦分制更直觀，如果兩次考試的難度不同，單看分數會沒有辦法比較，但是用賦分制就能夠比較好的體現學生的排名和水平高低了。

　　弊端：

　　1、學生進行功利性選擇，“棄物理”現象容易出現

　　2、賦分制后，高分段考生賦分分數可能遠低于原始分。低分段考生賦分分數可能遠高于原始分。

　　3、考生分數差可能縮減或拉大。

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