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北師大初中生物知識點總結(jié)!上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識的關(guān)鍵。“聽講”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問題。最后,筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師講授的重點記錄下來,可加深印象,減輕考試復(fù)習的負擔。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北師大初中生物知識點總結(jié)。
初中生物知識點總結(jié):生物和生物圈
1、生物具有的共同特征:
1)植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng).
2)生物能進行呼吸.
3)生物能排出身體內(nèi)的廢物. 動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿. 植物排出廢物的方式:落葉.
4)生物能對外界刺激做出反應(yīng).例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃.含羞草對刺激的反應(yīng).
5)生物能生長和繁殖.
6)除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.
2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間.
4、影響生物的生存的環(huán)境因素:
非生物因素:光、溫度、水分等;
生物因素:影響某種生物生活的其他生物.
例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系.稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系.螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作.
5、探究:光對鼠婦生活的影響
1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
3)制定計劃:檢驗假設(shè)是否正確,需通過實驗進行探究.
實驗方案的要求:需設(shè)計對照實驗,光照是這個探究實驗中的唯一變量.其他條件都相同.
4)實施計劃
5)得出結(jié)論
6)表達、交流
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6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:
1)生物對環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液非常少.駱駝刺地下根比地上部分長很多.寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等.
2)生物對環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬于生物影響環(huán)境.
7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
組成:包括生物部分和非生物部分.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網(wǎng):
生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網(wǎng).
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