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小學(xué)作文寫(xiě)作方法
中高年級(jí)
三年級(jí)作文已經(jīng)開(kāi)始入門(mén)了。
本學(xué)期,中年級(jí)作文集中在寫(xiě)人,寫(xiě)事和想象文上?荚囉捎跁r(shí)間限制,是不允許打草稿的,那么作文落筆前的構(gòu)思就極其重要。
構(gòu)思包括:文章的大概內(nèi)容,思路以及框架。如果能在五六分鐘之內(nèi)完成一個(gè)不錯(cuò)的構(gòu)思,寫(xiě)作時(shí)就能夠做到情緒穩(wěn)定,較好地發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平。
1. 確定文體與內(nèi)容
審題非常重要,讀懂作文題目要求。
如:題目允許寫(xiě)什么,腦子積累的素材有哪些符合題目的要求,自己練習(xí)過(guò)的或者準(zhǔn)備的材料哪些用得上,怎樣寫(xiě)才能出新意……
最終確定寫(xiě)出自己的文體和大致內(nèi)容。
比如寫(xiě)作文《我最喜歡的季節(jié)》。
看到題目,首先想到自己最喜歡的季節(jié)是什么?
許多同學(xué)想到春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
而且三年級(jí)的課文中有關(guān)春天的文章和好詞很多,腦海中有很多關(guān)于春天的詩(shī)詞,那么就確定喜歡的季節(jié)就是春天。
圍繞春天的特點(diǎn),展開(kāi)思路,可以寫(xiě)小草,可以寫(xiě)花朵,可以寫(xiě)樹(shù)木,動(dòng)植物,也可以寫(xiě)春耕。這么一想就胸有成竹了。
2. 安排結(jié)構(gòu),列出提綱
使用不同序號(hào),安排文章的層次,寫(xiě)景的就可以按照時(shí)間順序或者地點(diǎn)轉(zhuǎn)換安排結(jié)構(gòu),寫(xiě)人記事的文章可以按照事情發(fā)展的過(guò)程安排,從而使文章層次顯得更加清晰。
3. 組 織 材 料
有了東西可寫(xiě),在組織材料時(shí)就可以充分調(diào)動(dòng)頭腦中積累的素材,并結(jié)合自己生活的所見(jiàn)所聞所感,充實(shí)作文提綱,將文字落實(shí)在草稿紙上。
4. 化 平 凡 為 神 奇
(1) 要有詳略,在確定寫(xiě)作重點(diǎn)后,要根據(jù)中心來(lái)安排材料,仔細(xì)考慮哪些地方詳寫(xiě),哪些地方略寫(xiě)。
一般事情的經(jīng)過(guò)要詳寫(xiě),能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的部分要詳寫(xiě)。
(2) 語(yǔ)言流暢的文章能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。巧用修辭方法,妙用詩(shī)詞名言……這些手法可以使作文語(yǔ)言更加流暢,形象生動(dòng)。
例如,修辭:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
俗語(yǔ):良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議和批評(píng),認(rèn)真反省自己的言行,從而不斷進(jìn)步。
拋棄白水似的語(yǔ)言,能使文章頓時(shí)增色不少。
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