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小學入學準備
入學準備(生活篇)
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子,有條件的家長可以準備一個小書櫥,教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放,家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示,營造出一個兒童小世界的`氛圍,吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒,開始會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,手把手地教他,再讓他重復著做一做,孩子就不再依賴父母了。
3、開學后,教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便孩子能帶齊學習用具,免得孩子上學時家長成為經(jīng)常送學習用品的“鐘點工。
4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后,很多孩子自己仍然不會吃飯,一頓飯會磨蹭很長時間,吃得地上桌上灑了很多飯,影響孩子的午休時間。在這里老師特別提出,希望家長在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間,培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯!這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛?cè)雽W的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
6、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
7、一年級識字對于語文數(shù)學的學習都很重要,因而希望家長每天抽出30分鐘時間與孩子一起閱讀書籍、報紙拓展孩子的識字量,培養(yǎng)孩子的識字興趣,養(yǎng)成閱讀習慣。
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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣,希望同學們新學期有新的開始!
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