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北京13中新高一分班考!初中知識相當(dāng)簡單,可能沒有做筆記和整理題目的習(xí)慣,但是在高中的學(xué)習(xí)中,知識點和題目都會變得繁多,一定要在平時的學(xué)習(xí)中提前做好筆記的整理,這樣就能在具體復(fù)習(xí)的時候,有一個長久的積累,方便重復(fù)學(xué)習(xí)鞏固記憶。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京13中新高一分班考。
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從高一開始,同學(xué)們應(yīng)該要做到三不要。
一不要一心只讀課本書。課本只是一個例子,老師在課堂上引導(dǎo)大家對某一種文體某一種類型的文章,進(jìn)行品讀鑒賞,目的是要讓同學(xué)們學(xué)會舉一反三,用課本中的閱讀體驗去遷移到課本以外的更多作品。讀了魯迅的《祝!,不妨也讀讀魯迅的《傷逝》。讀了郁達(dá)夫的《故都的秋》,不妨也讀讀梁實秋、老舍寫北京的散文。
二不要一頭只扎習(xí)題海。語文學(xué)習(xí)需要厚重的閱讀積累,這是要用時間來醞釀的。建議大家不要一開始就把高考天天練拿來作為自己語文學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容?荚嚰记晒倘恢匾,知道高考題長什么樣子,是必須的。但要進(jìn)行有審美意義的閱讀,要從根基深處提高自己的閱讀能力。
三不要一味只占課堂處。語文課堂是一個大范疇,不要僅僅在語文課堂上才學(xué)習(xí)語文。生活中的語文無處不在,要從課堂走出來,從戲劇、電影、音樂等其他藝術(shù)形式,找到學(xué)習(xí)語文的契機。比如看了《戰(zhàn)狼2》,可以用簡短語言寫下評論或者感受,聽了某一首打動人心的歌曲,也可以用文字表達(dá)自己的感動。從生活某個細(xì)節(jié)得到了觸動,也可以記錄下點滴心路。
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