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歷史：時空觀念 注意史論結合
東北師范大學附屬中學朝陽學校教師 王 垚
一、保持清晰的時空意識
試題會對歷史時空觀念進行充分的考查�？忌痤}時要“圈”出時間信息，迅速對應時段，對接調動已有的基礎知識，快速作答。
二、保持敏銳的史料實證意識
考生要結合材料信息、運用所學知識作答。材料鋪設的新情境與記憶中的知識有偏差時，要做到史料實證;面對眾多材料，要做到提取信息有效而全面;落筆作答，要力爭每句答案都落回到材料情境中，在所學知識和材料信息之間建立合理的邏輯關系。
三、規(guī)范闡釋，循序漸進
歷史闡釋的能力是非選擇題的基本能力要求�？忌鞔饡r要注意在認真閱讀題干的基礎上全面、快速、準確提取有效信息，把材料有效信息和所學知識相結合，進行邏輯嚴密、意義完整的規(guī)范表述。
對“概括特點，對特點進行分析”這類邏輯關系較為緊密的題目，考生要密切關注設問之間的內在邏輯聯(lián)系，按照設問、順序作答，逐問完整回答。在分析特點時，答案要和前一小問的特點準確對接。即使兩問在邏輯上重合，也不得“合并同類項”。
四、答開放性試題注意框架角度層次
面對材料情景新、開放度大的試題，考生要充分審題，逐字逐句閱讀材料，盡可能全面提取信息，對接所學知識，搭出框架結構，避免就一個角度耗費過多時間精力。要注意從多角度、多層次，結合多個史實論述，要注意史論結合，邏輯嚴謹，語言表達準確，無史實錯誤。
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