北京初一學習報告

2021-04-07 18:26:38 　來源：百度文庫

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北京初一學習報告！對于孩子來說，有一份適合自己的學習計劃對于學習效率的提高來說是十分重要的。建議在制定學習計劃的時候要注意長期計劃和短期計劃的有效統(tǒng)一。計劃的跨度不能夠過于的長，不然容易在還沒完成的時候就放棄了，因此長計劃和短計劃，大計劃和小計劃相互結(jié)合，才能夠才很大程度上提高學習上的效率。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一學習報告。

北京初一學習報告

　　25個提高學習效率的方法，堅持用效果更好!

　　1、隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事都馬上寫下，無需寫得詳細，能喚起自己記憶便可。

　　2、每天放功課，把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下，并且定下每項之預(yù)算時間需要，作為明天的工作計劃。

　　3、每周的較后一天，檢查一下下周需要做的事。

　　4、旅行或度假的十天前，把要準備的事寫出一份清單，逐件處理。

　　5、督促自己跟從每天的學習計劃做事，盡量不要脫離計劃。

　　6、不要隨便接受一個不可能的限期。

　　7、在每一批要做的事里，仍應(yīng)有先后次序之分，按重要和緊迫程度定下次序，逐一完成。

　　8、找出先進步往往是解決的開始。

　　9、每隔兩周，檢討一次哪些進度太緩慢，甚至停頓下來的事。

　　10、對所做的事都預(yù)先定下完成時限。

　　11、一件事到了預(yù)定時限仍未完成，檢討一下是否曾有未能預(yù)知情況出現(xiàn)，或者是否自己剛才放緩了思考，又或者是因為做法錯了。

　　12、與朋友討論問題，先表明大家對時限的看法才開始，如此，過程的節(jié)奏會更緊密。

　　13、避免做出“多少時間都可以”之類的大方表現(xiàn)。

　　14、一些瑣事，不應(yīng)用太多時間作出決定，可以先定下可容許時間(利用一分鐘做討論)，若到了時間還未有結(jié)果，可以跟隨他人意見或者接受先進個出現(xiàn)的合理選擇。

　　15、按已決定的時限完成事情能培養(yǎng)出凡事能預(yù)知何時完成的能力。如此，別人會很樂意與你交往。

　　16、預(yù)先控制每事所花的時間，便能在一段時間內(nèi)完成比別人多。

　　17、如果所容許的時間不夠完成一件事，思考一下其中較重要的部分是什么，先處理那個部分如此，事情的結(jié)果能保存較大的價值。

　　18、凡事只做一次，尤其是收到的文件書信及資料，訓練自己只一遍。

　　19、凡是在要與不要之間的東西，都是可以不要的。

　　20、培養(yǎng)“凡事只做一次”的決心。這能逼使自己做事的時候更用心，更周全，因為知道只有一次機會，如此便鍛煉出高效率的處事能力。

　　21、很多事并不是一次做得不好，多做幾次便會帶來好的效果。就像做好了而要改的衣服，只會越改越差。

　　22、養(yǎng)成凡事只做一次的聲譽，與你交手的人會更認真，更尊敬你，亦會因為知道拖延時間無用，而更早與你達成較好的協(xié)議。

　　23、時間是無從補充的資源，故此，用在每一件事的時間都應(yīng)視為一種投資，因而應(yīng)該要求有合理的回報率。比較兩件事之間的取舍，亦可憑此決定。

　　24、有了凡事只做一次的習慣，會大大減少積存待辦的事或文件，使到自己的自信和能力更強。

　　25、同一時間只做一件事，在做的時候把整個人的精神、能力、意念全部放在一件事上。

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　　初中生怎么制定學習計劃

　　全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的較好才能。

　　學習要有時間限制

　　為了提高效率，在制定學習計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這樣可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。

　　安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

　　常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，"消化"當天所學知識的時間。

　　自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，較好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

　　公開學習計劃

　　大多數(shù)中孩子缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，較好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

　　注意自我管理

　　為了確保計劃的落實，應(yīng)在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收�？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務(wù)、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。

　　若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。

只要計劃是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初一學習報告就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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