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初中數(shù)學也是需要背誦和記憶
有的初中生認為數(shù)學的學習都是理科性邏輯思維強,那么就不需要像背語文那樣的記憶。有這種想法的同學就打錯特錯了,其實初中數(shù)學的學習是離不開的背誦和記憶的,對于初中數(shù)學的定義和公式孩子一定要理解性去記憶。
至于一些重要的公式較好是可以背誦和熟練應用,對于自己不理解的公式也要記住,之后在訓練的時候運用公式解決問題就可以加深理解了。相反初中生記不住數(shù)學公式和一些定理是很難學好初中數(shù)學的,做起題來也不得心應手。只有牢記公式后在做題的時候才能夠得心應手。
養(yǎng)成良好的初中數(shù)學學習習慣
對于剛剛進入初中的孩子,一定要培養(yǎng)良好的初中數(shù)學學習習慣,在課前一定要認真預習,很多初中生認為預習是多此一舉的,其實預習的目的是為了幫助初中生更好的學習初中數(shù)學,孩子通過預習可以掌握一部分的知識點,在課堂上面優(yōu)先預習的孩子還可以提高課堂聽課效率。
課堂上面一定要認真聽課,對于自己不明白的或者有疑點的地方一定要提出來及時解決。功課要認真復習,練題目是檢驗孩子掌握知識程度重要的一步。
不要過度關注初中數(shù)學成績的高低
初中生要注意數(shù)學基礎知識點的掌握,很多同學過分關注和在意成績。尤其是對于初一數(shù)學,在初一數(shù)學的學習中無論是從概念上面還是技能上面都是以后整個初中數(shù)學學習的基礎,單憑一兩次數(shù)學成績很難判斷出自己是否掌握了基礎知識。
同時過度的關注成績還會讓孩子產(chǎn)生學習是為了診斷的心理。
成績高了但是這并不能說明初中數(shù)學知識掌握了,但是知識掌握是一定會取得好成績的。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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