北京初中期中考試卷7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

2021-04-01 10:18:57 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中診斷卷7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)！一個(gè)學(xué)期都結(jié)束一半了，在你們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果有什么疑問(wèn)也要多跟老師做溝通，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)鞏固優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足才能在期末診斷中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中期中診斷卷7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)。

北京初中期中診斷卷7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

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首先，必須掌握好初中數(shù)學(xué)的各種基本的知識(shí)，必須非常熟練，這個(gè)是基礎(chǔ)，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，其他都是空中樓閣。

其次，要學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用。知識(shí)的目的不是為了掌握這些知識(shí)，不是為了記住這些知識(shí)，而是為了運(yùn)用這些知識(shí)去解決問(wèn)題。所以孩子必須知道這些知識(shí)是干什么用的，是如何用的。舉例來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)三角形全等的知識(shí)，有全等三角形的定義、性質(zhì)、判定。我相信80%多的孩子都能熟記這些知識(shí)，可是你要問(wèn)這些干什么用的，恐怕很多孩子就根本沒(méi)有這樣的意識(shí)。這是我們目前教學(xué)中存在的嚴(yán)重問(wèn)題。實(shí)際上我們之所以要學(xué)習(xí)全等三角形，是要運(yùn)用三角形的全等來(lái)證明線段的相等，角的相等，并且實(shí)現(xiàn)這些對(duì)象的轉(zhuǎn)移、替換，實(shí)現(xiàn)對(duì)象的集中，從而使得原本沒(méi)有關(guān)聯(lián)的對(duì)象產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，較終發(fā)現(xiàn)結(jié)論。學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，不能為知識(shí)而知識(shí)。

再次，初中幾何中，有很多條件會(huì)產(chǎn)生一些常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，孩子要熟記這些結(jié)構(gòu)，從整體上去思考與處理這些對(duì)象。這樣就能發(fā)現(xiàn)事物之間單純從一個(gè)一個(gè)的對(duì)象無(wú)法看到的關(guān)聯(lián)。一方面要養(yǎng)成從更多的、更廣的視野中去觀察，另一方面要熟記一些結(jié)構(gòu)。這樣會(huì)領(lǐng)取很多的難題。比如像倍長(zhǎng)中線、角平分線的四種輔助線、k字結(jié)構(gòu)、手拉手等結(jié)構(gòu)。

還有，解題要有正確的解題方法。這就是我提出的通用解題公式。今天很多孩子做題不是從結(jié)論出發(fā)，而是從條件出發(fā)，從條件出發(fā)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的題目是可以的，條件與結(jié)論之間的關(guān)系簡(jiǎn)單明了，直接可以從條件過(guò)渡到結(jié)論，可是對(duì)于復(fù)雜題目，如果從條件出發(fā)，那么可能就很難找到解題的思路。所以我提出從結(jié)論出發(fā)。因?yàn)榻Y(jié)論是問(wèn)題的根本，是較終的歸宿。對(duì)條件的運(yùn)用是要受制于結(jié)論的要求，是要為結(jié)論服務(wù)的。離開(kāi)結(jié)論單純從條件去考慮，就會(huì)失去方向。

還有，要有好的學(xué)習(xí)方法。我堅(jiān)持認(rèn)為，好的學(xué)習(xí)方法是先進(jìn)位的，是較重要的。人與人較大的不同除了三觀的不同之外就是學(xué)習(xí)方法的不同。有些人有非常高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率顯著，學(xué)習(xí)效果明顯，這些人就是典型的學(xué)霸。而有些人學(xué)習(xí)方法很差，雖然很努力，但是效率低，學(xué)習(xí)效果差。

好的學(xué)習(xí)方法，我提出幾點(diǎn)供大家參看：先進(jìn)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，否則學(xué)習(xí)效率很低。這就是人們常說(shuō)的，不憤不啟，不奮不發(fā)，也就是有人說(shuō)的保持饑餓，保持空杯的心態(tài)；第二，要向高手學(xué)習(xí)，要緊跟前沿。只有站在巨人肩上，這樣的學(xué)習(xí)才是較有價(jià)值的；第三，學(xué)習(xí)一定要反思、總結(jié)。學(xué)習(xí)在很大的程度上是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己來(lái)自己。每做一道題，每做一件事，特別是難題，自己做砸的事情，失敗的事情，務(wù)必要去反思、總結(jié)，看看自己的問(wèn)題在哪里，看看自己的思考有什么問(wèn)題，是自己的什么思考、態(tài)度、信念導(dǎo)致了這些失敗。通過(guò)做題知道自己學(xué)習(xí)到什么，收獲到什么。聰明人之所以聰明，就是善于總結(jié)。第四，學(xué)習(xí)一定要不斷地反復(fù)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是要達(dá)到知識(shí)的熟練運(yùn)用，而知識(shí)的熟練運(yùn)用僅靠知道、懂得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。運(yùn)用知識(shí)在很大程度上是一個(gè)基于不斷反復(fù)之上的熟練甚至是后天養(yǎng)成的本能。只有大量的反復(fù)才會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，從而成為真正的高手，信手拈來(lái)，而不是我知道。今天不少的孩子一聽(tīng)就會(huì)，一作就廢，其中一個(gè)很重要的原因就是沒(méi)有大量的反復(fù)。

其實(shí)，不論你的期中診斷成績(jī)是否理想，都需要打起精神，參與到期末診斷的備戰(zhàn)中去，診斷的次數(shù)多，別輕易放棄自己。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中期中診斷卷7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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