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2020北京生物中考!學習生物其實與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,初中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點,它需要記憶的點種類繁多,大家要劃分好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京生物中考。
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如何提高聽課效率
一個孩子的學習過程中,上課占了大部分的時間,無論哪個孩子要想學習好,都要寄希望于課堂。怎樣提高聽課的效率呢?
上課的目的性要明確,要帶著預習時不懂的問題聽講;聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強調的關鍵內容;認真記筆記,筆記要記重點、要點。板書既能反映知識的要點,又能體現知識的內在聯系,是應該記錄的。如果聽課與記筆記發(fā)生矛盾,應該先以聽懂為目的,可以暫時不記,功課再回憶、補充、整理;上課要動腦筋、想問題,特別是老師提問,要積極思考,舉手回答,一個經常舉手回答問題的孩子,他的語言表達能力和思維的靈敏性、流暢性,都比不舉手回答的同學強得多;聽課要抓住重點,一節(jié)課講的知識太多,但對每個知識點要求不同,老師會教給孩子區(qū)分重點和非重點的方法,對于重點內容孩子要很好掌握,學好教材較基本的內容;讓孩子在學習時掌握基本觀點和原理,比如"進化"的原理:進化規(guī)律是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生;統(tǒng)一的原理:生物與環(huán)境的統(tǒng)一,人與自然的統(tǒng)一,結構與功能的統(tǒng)一;矛盾的原理:綠色植物的光合作用與呼吸作用,生物的遺傳與變異等。
我初三的時候早讀就在讀生物,因為生物大題里面很多填空題就需要有關書上概念性的知識。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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