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小學二年級語文學習方法
學好語文要注意五個環(huán)節(jié):
先進是預(yù)習環(huán)節(jié):
預(yù)習是孩子學習的先進個環(huán)節(jié)。預(yù)習是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好知識上的準備工作。同學們也并非每天都需要預(yù)習,一般在上主要科目的新課之前需要進行預(yù)習。首先是通讀教材,初步理解其基本內(nèi)容和思路,如果發(fā)現(xiàn)新課所需的某些舊知識欠缺或遺忘,就查閱、補習?稍囎鲱}目,注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解之處,做些簡單的預(yù)習筆記,以便聽課時用。
第二是上課環(huán)節(jié):
課堂教學是教學過程中較基本的環(huán)節(jié)。同學們提高學習效率的關(guān)鍵是這一環(huán)。上課正確的做法是:帶著問題上課;緊抓老師思路;要當課堂主人;養(yǎng)成筆記習慣。
第三是復(fù)習環(huán)節(jié):
復(fù)習是學習過程5個環(huán)節(jié)中的中間環(huán)節(jié),承上啟下,十分重要。復(fù)習時一味死記硬背,沒有章法,這是一種不好的做法。、同學們可以掌握以下復(fù)習要點:多種形式復(fù)習;當天進行復(fù)習;單元系統(tǒng)復(fù)習;假期不忘復(fù)習。
第四是功課環(huán)節(jié):
同學們通過做功課,不僅可以及時鞏固當天所學的知識加深理解,而且可以運用知識,形成技能,有利于你們能力的培養(yǎng)。我們的正確做法是先復(fù)習后功課;認真高效檢查;仔細研究批語。做功課是同學們學習的重要工作,要循序漸進,注意階段性,不必刻意去尋找偏題怪題;要變換形式,注意多樣性,題不在多,在于不同變式;新穎有趣,注意趣味性,不抱著單純?nèi)蝿?wù)觀點做題,而是把做功課看成對自己能力的檢驗;要求同學們獨立答題,注意自主性,不依賴他人,寧做真白丁,不做假秀才。
第五是小結(jié)節(jié)環(huán):
測驗與診斷前后,是學習小結(jié)的時機。小結(jié)是學習某過程的終結(jié)環(huán)節(jié),是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。通過小結(jié),同學們可以了解自己的學習狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進學習方法,對今后的學習起促進作用。
以上5個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。同學們抓好學習過程中這5環(huán)的良好運行,必達到提高學習效率之目的。
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