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北京初一疫情學習計劃表!制定一個學習計劃表,可監(jiān)督孩子對計劃的執(zhí)行,不是強迫孩子,用懲治的辦法讓孩子按表行事,雖然能讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)干了該干的事,但他的心卻不在事上,效果可想而知。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一疫情學習計劃表。
寒假里,完成寒假功課往往會呈現(xiàn)兩個極端:
一個是放假前兩天拼命把所有的功課都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;
另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫功課,保量不保質(zhì)。
所以說,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面功課,不要功課量要求起伏變化太大。
在找出自己學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)孩子實際水平和學習需求,選擇適合學科補習。
好的課外輔導,可以提高孩子學習能力,在此期間,由于疫情原因,家長可以幫助孩子選擇優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上教學資源。
孩子參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。
對成績好的孩子,可以做一些難題、較高題。
對于成績相對比較差的孩子,可以針對自己的弱項科目找一些基礎補習知識。
對學習成績并不是特別優(yōu)秀的孩子,課外輔導功課應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。
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你是否有過這樣的感受
1.完全不想寫功課,在家就抱起手機,別人在學習,而你在timi,房門一關,床上一躺,似乎一切事情都為空虛,唯有游戲是真愛。
2.房外廣場舞已經(jīng)收工,桌子收拾干干凈凈,已經(jīng)準備好一切東西,可筆殼一開,手一抬,似乎動作變得遲緩,思維活躍度下降了,不知從哪里學起。
3.假期從早到晚學習,似乎每一刻都在座位上,可是較終成績卻不咋地,開始對以前的學習懷疑,對成績擔憂。變得不自信了
然后,當你們玩完以后,因為沒有學習,荒廢一天,開始愧疚,自卑,對自己心理產(chǎn)生打擊,較終之后惡性循環(huán)
不能上學,家長給孩子安排合理的時間方案,可以使孩子有序的進行自己的學習,生活,但更多的孩子只是心血來潮,想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初一疫情學習計劃表就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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