2018年海淀一模排名高三，小伙伴們加油

2021-02-15 14:27:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　模擬診斷是一場(chǎng)“診學(xué)練測(cè)”的診斷

　　通過(guò)模擬診斷，同學(xué)們可以自我診斷出準(zhǔn)備過(guò)程中存在哪些主要問(wèn)題。其中，我們會(huì)主要對(duì)以下三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)診斷：

　　學(xué)習(xí)狀態(tài)：主要是診斷同學(xué)們是否全力以赴的復(fù)習(xí);是否在聚精會(huì)神地準(zhǔn)備;是否具備頑強(qiáng)的拼搏精神等。

　　時(shí)間分配：學(xué)習(xí)時(shí)間是否有效地利用?薄弱科目投入的時(shí)間是否足夠?考場(chǎng)上答題時(shí)間的分配等。

　　卷面分析：主要看各類(lèi)題型的失分情況; 知識(shí)點(diǎn)掌握情況;主觀因素的失分情況等。

　　通過(guò)這以上的診斷，同學(xué)們就可擺脫成績(jī)的干擾，將精力主要放在試題與知識(shí)點(diǎn)本身上，為下一階段的復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備策略提供重要信息。

　　模擬診斷是一場(chǎng)自我PK

　　人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)到較后真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是別人，而是自己。模擬診斷中，我們要在以下幾個(gè)方面與自己進(jìn)行PK大賽：

　　學(xué)科成績(jī)的變化：會(huì)反映出前一階段你的復(fù)習(xí)狀況。前一次診斷中出現(xiàn)的問(wèn)題，這一次有沒(méi)有解決?這一次診斷又暴露出那些問(wèn)題?是什么原因引發(fā)這些問(wèn)題的?另外，學(xué)科的名次也是診斷你學(xué)習(xí)情況的相對(duì)值。

　　總分的變化：雖然我們不提倡同學(xué)們將目光只盯著成績(jī)與位置，然而，總成績(jī)的變化能夠清楚反映出你的薄弱科目是哪個(gè)?這些科目暴露出哪些重要問(wèn)題?

　　目標(biāo)的制定：無(wú)論是某一科目的分值，還是總成績(jī)分值，都能讓你清楚地知道自己距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，并制定出更完善的科目學(xué)習(xí)目標(biāo)以及未來(lái)時(shí)間的安排。

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