資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中輔導(dǎo) > 升學(xué)資訊 > 高考資訊 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

北京高三人教版語(yǔ)文寒假作業(yè)答案,來(lái)看看吧

2021-01-25 18:12:24  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2020-2021學(xué)年北京高一、高二、高三寒假功課及參考答案匯總

 

  北京高三人教版語(yǔ)文寒假功課答案,來(lái)看看吧!雖然放假在家,可是學(xué)習(xí)沒(méi)有停止哦。小伙伴應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文都有特別的想法,所以語(yǔ)文方面積累以及摹寫很重要哦。小編給大家準(zhǔn)備了北京高三人教版語(yǔ)文寒假功課答案,來(lái)看看吧,希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,放假的小伙伴!

想了解北京高三人教版語(yǔ)文寒假功課答案,來(lái)看看吧

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

 

  鞏固練04語(yǔ)言運(yùn)用+小說(shuō)閱讀

  一、語(yǔ)言運(yùn)用

  (一)閱讀下面文字,完成后面各題。

  國(guó)家發(fā)改委今年6月份發(fā)布相關(guān)意見(jiàn),要求各地區(qū)相應(yīng)降低景區(qū)門票價(jià)格。但一些景區(qū)所謂的降價(jià)方案很虛、不實(shí)。連媒體記者和游客等都很容易發(fā)現(xiàn)其中貓膩,但主管部門卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,于是對(duì)相關(guān)景區(qū)的相關(guān)降價(jià)措施進(jìn)行認(rèn)定、公布,使得相關(guān)景區(qū)也敢于____地實(shí)施所謂的降價(jià)方案。一些地方在這一工作中的不作為、不到位和懶政等,由此_____。

  長(zhǎng)期以來(lái),景區(qū)之所以門票價(jià)格較高,一個(gè)關(guān)鍵原因就是因?yàn)榫皡^(qū)有著嚴(yán)重的“門票依賴癥”。在其他條件沒(méi)有改變的情況下,沒(méi)有嚴(yán)肅景區(qū)票價(jià)成本監(jiān)審或調(diào)查等前提下,讓一些景區(qū)自行決定票價(jià)降與不降、降多少,幾乎無(wú)異于 ____,很難達(dá)到理想的效果。

  要想國(guó)家國(guó)有重點(diǎn)景區(qū)門票降價(jià)這一利國(guó)利民的大好事切實(shí)辦好,一個(gè)首要的基礎(chǔ)工作就是要切實(shí)督促地方有關(guān)職能部門把國(guó)家的相關(guān)景區(qū)降價(jià)政策不折不和執(zhí)行好、落實(shí)好,____.對(duì)于少數(shù)景區(qū)象征性降價(jià)、明降暗不降亂象折射和凸顯的工作不實(shí)、作為不力等,對(duì)有關(guān)部門、單位和人員應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)嚴(yán)格查究,一旦坐實(shí)就要及時(shí)祭出嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)的大棒,(  ),避免由于工作不力讓類似情況愈演愈烈。

  1. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ______

  A.明火執(zhí)仗 見(jiàn)微知著 與虎謀皮 正身率下

  B.明目張膽 見(jiàn)微知著 為虎作倀 正身率下

  C.明目張膽 可見(jiàn)一斑 與虎謀皮 以儆效尤

  D.明火執(zhí)仗 可見(jiàn)一斑 為虎作倀 以儆效尤

  2. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ______

  A.景區(qū)之所以門票價(jià)格較高,是因?yàn)榫驮谟诰皡^(qū)有著嚴(yán)重的“門票依賴癥”。

  B.景區(qū)之所以門票價(jià)格較高,就在于景區(qū)有著嚴(yán)重的“門禁依賴癥”造成的。

  C.景區(qū)之所以門票價(jià)格較高,一個(gè)關(guān)鍵原因就在于景區(qū)有著嚴(yán)重的“門票依賴癥”。

  D.景區(qū)之所以門票價(jià)格較高,是因?yàn)榫皡^(qū)有著嚴(yán)重的“門票依賴癥”造成的。

  3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ______

  A.避免“歪嘴和尚念壞經(jīng)”現(xiàn)象不會(huì)繼續(xù)上演。

  B.避免“歪嘴和尚念壞經(jīng)”現(xiàn)象繼續(xù)上演。

  C、使得“歪嘴和尚念壞經(jīng)”現(xiàn)象繼續(xù)上演。

  D.“歪嘴和尚念壞經(jīng)”現(xiàn)象避免繼續(xù)上演。

  4.下列交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是 ______

  A.請(qǐng)柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請(qǐng)光臨。

  B.書信:畢業(yè)之后,孩子垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  C.詢問(wèn):家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見(jiàn),甚為牽掛,過(guò)兩天我一定登門看望。

  D.介紹信:茲介紹我校張敏同功課往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請(qǐng)予接洽為荷。

  【答案】

  1.C

  2.C

  3.B

  4.D

  【解析】

  1.此題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力,答題時(shí)注意明確詞語(yǔ)的含義,然后比對(duì)給出的句子,看使用是否合乎語(yǔ)境。明目張膽:形容公開(kāi)放肆地干壞事。明火執(zhí)仗:點(diǎn)著火把,拿著武器。形容公開(kāi)搶劫或肆無(wú)忌憚地干壞事。從語(yǔ)意程度及語(yǔ)境“使得相關(guān)景區(qū)也敢于”來(lái)看,使用“明目張膽”?梢(jiàn)一斑:比喻見(jiàn)到事物的一少部分也能推知事物的整體。見(jiàn)微知著:見(jiàn)到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。從語(yǔ)境“一些地方在這一工作中的不作為、不到位和懶政等”來(lái)看,并不是強(qiáng)調(diào) 事情發(fā)展的趨勢(shì),所以用“可見(jiàn)一斑”更合適。與虎謀皮:比喻跟惡人商量要他放棄自己的利益,少有辦不到。為虎作倀:比喻充當(dāng)惡人的幫兇。從語(yǔ)意“讓一些景區(qū)自行決定票價(jià)降與不降、降多少”來(lái)看,應(yīng)該用“與虎謀皮”。以儆效尤:指處理一個(gè)壞人或一件壞事,用來(lái)警告那些學(xué)著做壞事的人。正身率下:端正自身,為下屬表率。從色彩來(lái)看,應(yīng)使用“以儆效尤”。綜合以上分析,選擇C。

  2.此題考查辨析并修改病句的能力,注意明確病句的類型,以及典型的錯(cuò)例,答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對(duì)照錯(cuò)例,找到錯(cuò)誤。文段中畫線句子的語(yǔ)病是“一個(gè)關(guān)鍵原因就是因?yàn)?rdquo;雜糅。

  A.“是因?yàn)榫驮谟?rdquo;仍然是雜糅;

  B.“就在于……造成的”雜糅;

  D.“是因?yàn)?hellip;…造成的”雜糅。

  3.此題考查語(yǔ)句連貫,填寫銜接句主要從陳述對(duì)象的一致,虛詞的運(yùn)用,句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。從語(yǔ)意來(lái)看,應(yīng)該是“避免‘歪嘴和尚念壞經(jīng)’現(xiàn)象繼續(xù)上演”。

  A.語(yǔ)意與想要表達(dá)的意思相反;

  C.語(yǔ)意與想要表達(dá)的意思相反;

  D.從句式結(jié)構(gòu)及順暢的角度來(lái)肴,應(yīng)該把“避免”放在前面。

  故選擇B。​​​​​​​

  4. 本題考查語(yǔ)言是否得體的辨析;要注意謙敬、語(yǔ)體、感情色彩是否恰當(dāng)。

  A.“府上”是對(duì)別人的家的尊稱,應(yīng)改為“寒舍”。

  B.“垂念”稱對(duì)方(多指長(zhǎng)輩或上級(jí))對(duì)自己的關(guān)心掛念,應(yīng)改為“感念”。

  C.“家嚴(yán)”對(duì)別人稱自己的父親,應(yīng)改為“令堂”。

  D.正確,其中“荷”常用于書信、公文等中表示感謝或客氣。

點(diǎn)擊下方文字↓↓↓

獲取《2020-2021學(xué)年北京高一、高二、高三寒假功課及參考答案匯總》完整版

  學(xué)而思·愛(ài)智康寒假功課輔導(dǎo)課程 咨詢電話:4000-121-121

   

  分析運(yùn)用表現(xiàn)手法

  人稱、順序、描寫、修辭、表達(dá),有首尾呼應(yīng)、對(duì)比、襯托、欲揚(yáng)先抑、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等。此外,引用是傳記常用的表現(xiàn)手法。

  1.人稱:

 、 先進(jìn)人稱(自傳):指文本以當(dāng)事人的口吻來(lái)敘述的方法。

  作用:敘述親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。

 、 第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于面對(duì)面直接進(jìn)行感情交流。

 、 第三人稱(他傳):指作者以局外人的視點(diǎn)進(jìn)行敘述的筆法。

  作用:能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

  2.引用:

  是傳記常用的表現(xiàn)手法,如引用傳主在書信、日記中的表白,同事、同學(xué)、孩子、國(guó)際友人、西方同行者的回憶,檔案資料等材料。

  作用:

  ①它可以印證作者的觀點(diǎn),也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。

 、趥饔泴懽鞒浞质褂脗髦鞯挠嘘P(guān)資料,可以塑造豐滿的人物形象,體現(xiàn)出傳主的精神面貌,起到增強(qiáng)作品歷史深度和情感力度的作用。

 、墼鰪(qiáng)文章的真實(shí)性和可讀性。

  引用詩(shī)詞,可以從側(cè)面烘托和豐富撰著的思想精神,使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。

  引用故事,可以增強(qiáng)文章的活潑度,使文章更具有可讀性。

  引用傳主在書信、日記中的表白,它可以印證作者的觀點(diǎn),也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>《2020-2021學(xué)年北京高一、高二、高三寒假功課及參考答案匯總》

部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/L0F9AL

以上就是小編特意為大家整理的北京高三人教版語(yǔ)文寒假功課答案,來(lái)看看吧的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題!

想了解更多北京高三人教版語(yǔ)文寒假功課答案,來(lái)看看吧<

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

相關(guān)推薦:

北京高三英語(yǔ)寒假功課答案人教版,一定要看看

北京人教版高三化學(xué)寒假功課答案,不要松懈哦

 

文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假