北京初二文言文一詞多義

2021-01-19 17:15:41 　來源：網絡整理

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北京初二文言文一詞多義！進入初中，今后在學習文言文過程中，我們一方面要注重知識的積累；另一方面還要注重學習能力的培養(yǎng)！只要有信心，并遵循一定的學習方法，那么學好文言文就會指日可待了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二文言文一詞多義。

北京初二文言文一詞多義

安(1)安求其能千里也(怎么)

(2)衣食所安(養(yǎng))

卑(1)非天質之卑(低下)

(2)先帝不以臣卑鄙(身份低微)

備(1)前人之述備矣。

(周全、詳盡)

(2)一時齊發(fā)，眾妙畢備(具備)

比(1)其兩膝相比者(靠近，挨著)

(2)比至陳，車六七百乘，騎千余(等到)

鄙(1)肉食者鄙(鄙陋、目光短淺)

(2)先帝不以臣卑鄙(出身鄙野)兵(1)今南方已定，兵甲已足(武器)

(2)上使外將兵(軍隊)

薄(1)不宜妄自菲薄(輕視)

(2)薄暮冥冥(迫近)

策(1)策之不以其道(驅使)

(2)執(zhí)策而臨之(鞭子，馬鞭)

(3)策勛十二傳(記錄)

誠(1)此誠危急存亡之秋也(實在，的確)

(2)帝感其誠(誠心)

(3)今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕(果真)

稱(1)稱其氣之小大(相稱，適合)

(2)不以千里稱也(著稱)

(3)流輩皆稱其賢(稱贊)

辭(1)蒙辭以軍中多務(推辭)

(2)未嘗稍降辭色(語言)

馳(1)愿馳千里足(騎)

(2)公將馳之(驅車(追趕)到)

(4)計將安出(產生)著)

道(1)會天大雨，道不通(道路)

(2)策之不以其道(方法)

(3)伐無道，誅暴秦(正道，封建

社會認為好的政治局面)

(4)得道者多助(仁政)

(5)不足為外人道也(說，告訴)

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寫的習慣：

(1)養(yǎng)成做筆記的習慣。

要學好語文，如果沒有知識的積累，是很難達到一個較高的層次的。語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，對于中孩子來說，做筆記是積累知識的重要手段。

(2)養(yǎng)成寫隨筆的習慣。

同學們平時要注意觀察、感悟生活，有感而發(fā)地記隨筆，和同學、老師交流，這對提高我們的寫作有很大幫助。

(3)養(yǎng)成認真完成功課的習慣。

做功課時應先梳理課堂教學的重難點，然后再做功課。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學習能力下降。功課書寫要清楚，如犯錯誤一定要認真訂正，切不可忽視。

文言文所考查的問題并不多，知識點也不復雜，但解答卻不容易。因為其中的問題很少是靠死記硬背就能直接填寫的，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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