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清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃筆試難度大不大?北京考生一起來(lái)看看!強(qiáng)基計(jì)劃主要以考生高考成績(jī)作為門(mén)檻,改變自主招生依據(jù)奧賽成績(jī)直接“降分錄取”的做法,因此可以在準(zhǔn)備高考的同時(shí)進(jìn)一步準(zhǔn)備參加強(qiáng)基計(jì)劃。下面小編就給大家?guī)?lái)清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃筆試難度大不大?北京考生一起來(lái)看看,希望對(duì)大家有所幫助哦!預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!
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清華的強(qiáng)基筆試數(shù)學(xué)較難,數(shù)學(xué)和物理都考核了知識(shí)點(diǎn),而化學(xué)題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,也很少涉及到知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)共35道題,均為不定項(xiàng)選擇題。
1.三角形和向量
向量關(guān)系式指向的信息是費(fèi)馬點(diǎn)。
2.一道和折疊相關(guān)的立體幾何問(wèn)題
通過(guò)折疊和中線(xiàn)條件,用面積反過(guò)來(lái)給出了折疊的角度信息.越過(guò)這層障眼法,背后是一道比較基礎(chǔ)的題目。
3.一道比較漂亮且典型的立體幾何問(wèn)題。
通過(guò)側(cè)棱與底面的角度和相鄰側(cè)面的二面角分別確定同一個(gè)正四棱錐,從而問(wèn)這兩個(gè)角度之間的關(guān)系。模型對(duì)稱(chēng)性很好且方便建系,是一道很漂亮,同時(shí)也考察基本功的題目。
4.問(wèn)0-9的數(shù)字排列成的數(shù)被396整除的個(gè)數(shù)。
這是一道數(shù)論和組合綜合的題目,考察被特別的數(shù)整除的性質(zhì),同時(shí)還要對(duì)同時(shí)滿(mǎn)足這些性質(zhì)的組合進(jìn)行計(jì)數(shù),是一道比較精彩的題目,應(yīng)該很多同學(xué)對(duì)這道題的印象都比較深刻。
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強(qiáng)基計(jì)劃奔著問(wèn)題去,打出組合拳,在當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局、中華民族正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,教育部門(mén)堅(jiān)守初心,統(tǒng)籌兼顧,立足國(guó)情和教育發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提出了全新的方向和目標(biāo)。
強(qiáng)基計(jì)劃較早將基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才的選擇與培養(yǎng)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì),創(chuàng)新選擇制度和培養(yǎng)制度,體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)改革的大邏輯。更加全面的診斷,更加綜合的評(píng)價(jià),更加公平的選擇,歸根結(jié)底,是為了更好地服務(wù)人才培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)出更多能夠適應(yīng)和引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)軍人才。
“我們也期待通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃,真正能夠探索建立多維度考核評(píng)價(jià)孩子的招生模式,逐步形成較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)的有效機(jī)制,培養(yǎng)出更多服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的‘高精尖缺’人才,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)新的更大力量。”(清華大學(xué)招生辦)
非官方的碎碎念
2020年初,我沒(méi)怎么關(guān)注到這個(gè)信息,直到高三下學(xué)期,五月多的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有強(qiáng)基計(jì)劃這個(gè)東西,當(dāng)時(shí)我糾結(jié)了很久,但是沒(méi)報(bào)名。較后班里報(bào)名的人還是挺多的,好像有三十幾個(gè)吧。
在我了解強(qiáng)基計(jì)劃的過(guò)程中想說(shuō)的額外的東西——
①?gòu)?qiáng)基計(jì)劃可以給你提供除了高考外進(jìn)入大學(xué)的途徑,但是也不容易。給自己更多的機(jī)會(huì)是不錯(cuò)的選擇,也許真的可以嘗試一下。其實(shí)報(bào)名的話(huà)就是要填幾份資料,高考成績(jī)出來(lái)發(fā)現(xiàn)自己入圍了但不想考的,也可以不去參加診斷,不虧。不過(guò)很多學(xué)校入圍也要求挺高的,得看報(bào)了哪個(gè)大學(xué)。
、谕ㄟ^(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)原則上不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。強(qiáng)基計(jì)劃設(shè)置的專(zhuān)業(yè)都屬于基礎(chǔ)學(xué)科,大家口中相對(duì)“冷門(mén)”的專(zhuān)業(yè),如果不是真的喜歡,可能會(huì)讓自己的大孩子涯比較痛苦(?)要仔細(xì)斟酌呀~
③這一點(diǎn)是班主任跟我們說(shuō)的,無(wú)論報(bào)還是不報(bào),想清楚了,別猶豫太久。我們大概是五月多開(kāi)始報(bào)名,有很多同學(xué)都是考慮了很久(包括我),其實(shí)吧,高三時(shí)間寶貴,也不必讓這件事情困擾自己很長(zhǎng)時(shí)間。想要,就勇敢報(bào);不想要,踏踏實(shí)實(shí)讀書(shū)。
無(wú)論如何,高考是較重要的。別影響到準(zhǔn)備的心態(tài)啦~
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