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2020年清華大學強基計劃報考解讀
劉錚,清華大學探微書院院長、化工系教授。
1982年考入清華大學化學工程系,獲得化學工程學士(1987)、碩士(1989)和博士學位(1993),其后獲UNESCO資助在日本東京工業(yè)大孩子命理工學部進修(1993-1994)。1998年在清華大學化工系晉升為教授。曾任清華大學化工系系主任(1999-2006),曾掛職吉林省白城市市長助理(2007-2009)和新疆大學副校長(2011-2014)。目前主要從事工業(yè)酶催化、腸道微生態(tài)調(diào)控與腫瘤免疫治療、土壤微生態(tài)調(diào)控與生物修復研究。發(fā)表SCI收錄論文130余篇,授權(quán)發(fā)明專利12項。培養(yǎng)研究生逾50名,他們在國內(nèi)外高校和研究機構(gòu)和企業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)異,承擔重任。
主要學術(shù)任職包括教育部化工類教學指導委員會委員;工業(yè)生物催化教育部重點實驗室主任等。2007年獲國務(wù)院政府特殊津貼,2008年獲評全國優(yōu)秀博士論文指導教師,2012年入選教育部長江學者特聘教授,2016年獲寶鋼全國優(yōu)秀教師獎。
在1911年的清華學堂章程中就明確提出了“以培植全才,增進國力為宗旨“的辦學目標,100多年來歷代清華人躬身踐行,涌現(xiàn)出一批批投身民族振興之偉業(yè)的杰出人才。進入新世紀,面臨人類發(fā)展歷史新局面,清華大學積極面向國家創(chuàng)新發(fā)展的需求,針對強基計劃的根本目標,發(fā)揮清華大學工科教育優(yōu)勢,努力打造具有國際視野,人文底蘊和創(chuàng)新能力的杰出人才,主動承擔中華民族振興和人類社會可持續(xù)發(fā)展的歷史使命。在這種情況下,書院應(yīng)運而生,其使命是鞏固孩子的人文和科學基礎(chǔ),通過書院教育更好地落實”強基計劃”,使孩子較終成為中華民族振興和人類社會可持續(xù)發(fā)展的“可堪大任之才”。
在我看來,書院首先是匯聚一批有志于投身民族振興之偉業(yè)的優(yōu)秀青年學子,其次是匯聚相關(guān)學科科研和教學崗位上做出突出貢獻并致力于文明傳承的大師和學者,通過這兩類杰出人才的匯聚實現(xiàn)理想火炬的接力和科學知識的傳承,大師們將學子帶入相關(guān)領(lǐng)域的國際前沿,在參與和推動歷史進步的過程中實現(xiàn)個人價值,成為中華民族振興的實踐者和人類文明進步的貢獻者。
回到探微書院。我們的名稱來自校歌“致知窮理、學古探微”。我們致力于傳承清華大學“培養(yǎng)具有為國家社會服務(wù)健全品格之人才”的優(yōu)良傳統(tǒng),集成發(fā)揮化學和生物學理科及相關(guān)工科的育人和科研優(yōu)勢,全力培養(yǎng)在化孩子物學及相銜接的工程領(lǐng)域具有學術(shù)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導力的杰出人才。
由于書院采取的是本研貫通的培養(yǎng)模式,所以我們在本科階段主要幫助同學們夯實化孩子物學和相關(guān)工科專業(yè)的科學基礎(chǔ),研究生階段立足相關(guān)工程銜接方向的學科前沿開展創(chuàng)新研究。與其他書院一樣,本科畢業(yè)時符合清華免試攻讀研究生資格要求的孩子,可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士、博士研究生。
清華大學自2003年起依托化學系成立“化孩子物學”本科專業(yè),旨在培養(yǎng)具備化學和生物學堅實基礎(chǔ)的創(chuàng)新較好人才。清華大學化學系成立于1926年,1952年的高等學校院系調(diào)整使化學系的發(fā)展一度中斷,1年化學系正式恢復建立并迅速發(fā)展,2017教育部第四次學科評估的A+類學科,入選教育部“雙一流”建設(shè)名單,2019年在英國QS世界大學位置中列18(國內(nèi)第1),2020年美國U.S.News名列全球第7(國內(nèi)第1)。
化學系現(xiàn)有兩院院士7位、外籍院士1位、國家杰出青年基金獲得者30位、優(yōu)秀青年科學基金獲得者9位、青年海外高層次引進人才16位、優(yōu)秀教學老師獎獲得者1位以及北京市教學老師3人,形成一支高水平、年齡結(jié)構(gòu)及學科布局合理的教師隊伍。
化孩子物學專業(yè)的工程銜接方向包含:化學工程與工業(yè)生物工程、優(yōu)異子材料與工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程、生物醫(yī)學工程等,這些工程銜接專業(yè)在QS、U.S.News等世界大學學科排行榜中穩(wěn)居全球前列,學員涌現(xiàn)出一大批杰出的治學興業(yè)治國英才。此外,孩子還可通過強基計劃化孩子物學專業(yè)選擇藥學方向。
化孩子物學是研究物質(zhì)創(chuàng)制原理和揭示生命和自然奧秘的基礎(chǔ)科學,其發(fā)展和進步直接推動著人類社會文明進步,化學工程、工業(yè)生物工程、優(yōu)異子科學與工程、環(huán)境工程、生物醫(yī)學工程、藥學等學科的使命是將化學和生物學基礎(chǔ)研究成果轉(zhuǎn)化為先進技術(shù)和產(chǎn)品,引領(lǐng)化工環(huán)保和醫(yī)療健康相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展,造福人類美好生活。
探微書院理工銜接專業(yè)的特點是以“化孩子物學”為核心基礎(chǔ),打好“化孩子物學硬核”基礎(chǔ),賦予相關(guān)工科創(chuàng)新人才較持久的發(fā)展能力。
探微書院依托于國際一流的化學、化工、環(huán)境、醫(yī)學和藥學等學科這些學科擁有的國際一流的學術(shù)大師,加之相關(guān)院系在杰出人才培養(yǎng)方面的悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),能夠引導書院孩子進入相關(guān)領(lǐng)域的國際學術(shù)前沿,在共同努力解決人類發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)中把孩子培養(yǎng)成為國之棟梁和業(yè)界翹楚。
清華大學化學工程系始建于1946年,1958年復建,目前設(shè)有化學工程與工業(yè)生物工程、優(yōu)異子材料與工程兩個工學專業(yè);擁有化學工程聯(lián)合國家重點實驗室等研究基地,F(xiàn)有教授37人,其中兩院院士4位,國家杰出青年基金獲得者6位,中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2位,“萬人計劃”青年較好人才2位,國家優(yōu)秀青年基金獲得者5位。清華大學化工學科在2017教育部第四次學科評估中獲批A類學科,從2012年起在英國QS世界大學學科位置位居全球前20,2019年位置12(國內(nèi)先進)。
清華大學環(huán)境學院源于1928年設(shè)立的市政工程系,1984年成立環(huán)境工程系,2011年發(fā)展為環(huán)境學院。目前設(shè)有環(huán)境工程、給排水科學與工程本科專業(yè)、擁有“環(huán)境模擬與污染控制國家重點聯(lián)合實驗室”等研究基地,F(xiàn)有兩院院士4位,優(yōu)秀教學老師3位,國家杰出青年基金獲得者4位,教育部跨(新)世紀優(yōu)秀等8位。環(huán)境工程學科為2017教育部第四次學科評估A+類學科,2019年QS世界大學學科位置位居全球第10(國內(nèi)先進)。
生物醫(yī)學工程前沿研究方向
清華大孩子物醫(yī)學工程學科創(chuàng)建于1979年,2001年成立生物醫(yī)學工程系、后進入醫(yī)學院,目前設(shè)有生物醫(yī)學工程工學專業(yè),擁有生物芯片北京國家工程研究中心等研究基地,F(xiàn)有中國工程院院士1位、國家杰出青年基金獲得者3位、國家百千萬人才工程入選者3位、“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1位、國家優(yōu)秀青年基金獲得者2位、教育部新世紀人才2位。2017年入選國家“雙一流”計劃。
藥學院科研實驗
清華大學藥學學科創(chuàng)建于2006年,2012年成立藥學系,2015年成立藥學院,目前設(shè)有藥學專業(yè),擁有“全球健康藥物研發(fā)中心”等研究基地。現(xiàn)有國家杰出青年基金獲得者3位、“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3位、國家優(yōu)秀青年基金3位。清華大學藥學專業(yè)積極探索先進人才培養(yǎng)模式,努力造就在醫(yī)藥研發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域具有國際優(yōu)秀水平的新一代藥學領(lǐng)軍人才。
從1982年考入清華大學化工系算起,我已經(jīng)在清華園學習工作近40年。清華育我,今天又賦予我參與清華大學教育發(fā)展的機會,這種信任彌足珍貴,我將全力以赴,不辱使命,竭誠與相關(guān)書院及院系同仁們團結(jié)合作辦好書院。
衷心歡迎科學基礎(chǔ)扎實,樂于探索未知,有志于用科技服務(wù)人類美好生活的考生積極報考探微書院相關(guān)專業(yè)!來到探微書院,你將獲得更厚實的科學工程基礎(chǔ),更高的創(chuàng)新發(fā)展平臺!
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