高三備考沖刺期末計劃，北京小伙伴一定要認(rèn)真看

2021-01-07 19:40:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　從近年來的高考作文題目，

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　　王丹寧：近三年以來，北京高考作文題目的方向性以及特征性是比較明顯的。每年兩道作文題目，讓考生任選一個來做答。一道是偏向于寫議論文，一道偏向于記敘文。

　　議論文一方面以社會現(xiàn)象類的為主，我們知道高考作文如果按照內(nèi)容來劃分，可以分為四大類，分別是語言概念類、主觀感受類、哲理思辨類和社會現(xiàn)象類。2017年后這幾年，社會現(xiàn)象類的題目都在不斷地增加數(shù)量。

　　先簡單解釋一下，什么叫社會現(xiàn)象?所謂的社會，既可以包含人類社會，也可以包含自然社會。比如說泉水在地下積聚，只有壓力達(dá)到一定程度，才會噴薄欲出，我們認(rèn)為這種自然社會的它也算社會現(xiàn)象。既包括現(xiàn)實社會、真實社會，也包括虛擬社會。所謂虛擬社會指的不是網(wǎng)絡(luò)，而是所謂虛構(gòu)的故事情節(jié)，比如說類似于一些寓言故事。近幾年的社會現(xiàn)象類的作文題目越來越多，同時還體現(xiàn)出一個特征就是，現(xiàn)實社會的人類社會的題目少有占了主流。也就是說，我們越來越關(guān)注身邊和這個實實在在的，我們所生長生活的環(huán)境。

　　第二道作文題目記敘文，有的可能更偏向于一些需要大家去虛構(gòu)情節(jié)，塑造故事人物形象，以及環(huán)境描寫的這種類似于小說類的記敘文。比如我們曾經(jīng)考過的2016年的《神奇的書簽》，需要你展開豐富的想象。而有的記敘文可能需要孩子關(guān)注自己的身邊，關(guān)注自己確實的經(jīng)歷，甚至有的孩子會把它們寫成帶有一定故事情節(jié)的散文作品，我們認(rèn)為也是很好的。那么這幾年所考的題目，也體現(xiàn)出了一個很明顯的一個特征，就是讓孩子們更加地關(guān)注我們的身邊，關(guān)注眼下。

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　　海淀區(qū)期中診斷試題，

　　準(zhǔn)備期末借鑒意義

　　1、文本閱讀實用性增強(qiáng)

　　我們越來越強(qiáng)調(diào)語文是在生活當(dāng)中實用，較終要解決生活當(dāng)中的問題。比如先進(jìn)大道題讀文本閱讀，它的第六小題的主觀簡答題就增加了實用性。海淀的第六小題是跟大家去征集推薦語，考慮你的打卡點，還給了一個小表格。讀完幾篇閱讀材料之后，直接運(yùn)用于生活實踐，推薦別人或者再去參觀大興國際機(jī)場的時候應(yīng)該去走哪些點?這個實用性是非常強(qiáng)的。這也是為什么我們把多文本閱讀經(jīng)常叫實用類閱讀的一個原因。

　　2、文言文語基考察并入了文言文

　　在海淀區(qū)期中試題中，文言文考察體現(xiàn)了一個很有意思的點�？疾煳恼碌耐樛暾�，它把語基當(dāng)中的一個選擇填空并入了文言文。這都是要考慮現(xiàn)代文閱讀的，現(xiàn)在把它放入文言文當(dāng)中了。雖然就是很簡單的幾個字，讓大家選一個放進(jìn)去，但這其實是很有意思的給大家放出一個方向。我們可以去準(zhǔn)備一下，期中放了一個單音節(jié)字，那是不是到了期末，難度可以再上升一下，大家可以考量。

　　3、詩詞難度下降

　　首先詩詞主觀題的難度下降了，居然直接考察了主旨情感。我們很多年沒有直接考察某篇詩作表達(dá)了作者怎樣的情感。主旨情感題很少單獨考察，但它也很少不做考察。今年直接擺明了考主旨情感，我們認(rèn)為這是一個難度下降，但分值卻沒減少，帶有一點送分性質(zhì)了。這是我們在詩詞上看到的先進(jìn)個下降難度的點。

　　第二，默寫。因為默寫一直是并到詩詞后面的。默寫難度也降得很低，完全考察孩子的記憶力，而沒有考察那么多理解力了。大家在默寫上可以稍稍地松口氣。從期中來看，包括高考這兩年也是這樣一個方向。