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2021-01-05 23:03:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　作為高中生，如何學(xué)好高中英語(yǔ)

　　1.要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上它

　　古語(yǔ)說(shuō)得好“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。說(shuō)的就是興趣。只要我們對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣，就等于成功了一半。如何讓自己愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)呢?這里大家記住兩點(diǎn)：首先，我們可以把要求稍微降低一點(diǎn)，放慢一點(diǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，知識(shí)的鞏固頻繁一點(diǎn)，這樣我們獲得的知識(shí)就會(huì)多一點(diǎn)，興趣也會(huì)更濃一點(diǎn)。其次，作為孩子，我們要明白一點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)習(xí)成功的孩子都很努力，想走捷徑，是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。要積累，不要急于成功。否則就可能會(huì)造成消化不良，或者給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己失去信心，失去學(xué)英語(yǔ)的興趣。這樣一來(lái)適得其反。

　　2.單詞是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)

　　詞匯的積累是提高英語(yǔ)成績(jī)的基礎(chǔ)，提到背單詞很多同學(xué)都很反感。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“我每天都背單詞，可是我當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)不了多久就忘了，我忘了一遍又一遍，也記了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，但是診斷時(shí)效果還是不好，這個(gè)問(wèn)題有解嗎?”同學(xué)們不妨嘗試這樣做：把高一到高的三所有的單詞打印下來(lái)，每天記50個(gè)單詞，可以先遮蓋英語(yǔ)，我們根據(jù)漢語(yǔ)讀出英語(yǔ);然后再遮蓋中文，我們根據(jù)英語(yǔ)明確漢語(yǔ)意思，再把不知道單詞就記錄在自己的單詞本上;第二天在我們開(kāi)始記下一組的50個(gè)單詞之前，先把把前一天沒(méi)有掌握的單詞繼續(xù)看，因?yàn)橛行﹩卧~在閱讀中會(huì)看到，這些詞只要知道意思就可以，但有些需要在寫(xiě)作中使用，必須熟記。

　　3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法是背課文

　　背課文對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感、增加詞匯量、了解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都是非常有作用的。我們除了背誦教材里的文章，還可以背新概念的文章。大家一定要理解，英語(yǔ)老師讓我們背課文是非常有道理的，同學(xué)們一定要用心去背，收獲都是我們自己的。

　　4.學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是聽(tīng)力能力的提高

　　聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，其實(shí)聽(tīng)力真的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中較重要的組成部分。不少高一新生、特別是來(lái)自農(nóng)村的一部分孩子，由于受各種因素的影響，導(dǎo)致英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)比較薄弱。在升入高中以后，聽(tīng)不懂錄音材料，發(fā)音不準(zhǔn)，說(shuō)不出完整英語(yǔ)句子或者辭不達(dá)意，因此，想要在聽(tīng)力方面有所突破，還是要對(duì)自己狠一點(diǎn)。

　　如何提高自己的聽(tīng)力呢?

　　1)利用晨讀的時(shí)間大聲朗讀課文，同時(shí)背誦也是很有必要的。 2)堅(jiān)持每天聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)，并適當(dāng)?shù)刈鲆恍┞?tīng)力訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，再適當(dāng)調(diào)整聽(tīng)力材料的難度。聽(tīng)不懂的句子照著書(shū)本多讀幾遍。3)一定要堅(jiān)持，要知道量變引起質(zhì)變。半途而廢是不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍的。

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