北京八上月考復(fù)習(xí)資料物理

2020-10-09 18:23:08 　來源：百度文庫

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北京八上月考復(fù)習(xí)資料物理！同學(xué)們月考就要來了，在診斷的時候，先揀會做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略，先做會做的，在做可能會作的，較后作不會做的，不會做的盡量寫。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京八上月考復(fù)習(xí)資料物理。

北京八上月考復(fù)習(xí)資料物理

　　長度的測量

　　1、長度的測量

　　長度的測量是較基本的測量,較常用的工具是刻度尺.

　　2、長度的單位及換算

　　長度的國際單位是米(m),常用的單位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)納米(nm)

　　1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm

　　長度的單位換算時,小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除

　　3、正確使用刻度尺

　　(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值

　　(2)使用時要注意

　�、� 尺子要沿著所測長度放,尺邊對齊被測對象,必須放正重合,不能歪斜.

　�、� 不利用磨損的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記較后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值.

　　③ 厚尺子要垂直放置

　�、� 讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直

　　4、正確記錄測量值

　　測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成

　　(1) 只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義

　　(2) 讀數(shù)時,要估讀到刻度尺分度值的下一位

　　5、誤差

　　測量值與真實值之間的差異

　　誤差不能避免,能盡量減小,錯誤能夠避免是不該發(fā)生的

　　減小誤差的基本方法：多次測量求平均值,另外,選用精密儀器,改進(jìn)測量方法也可以減小誤差

　　6、特殊方法測量

　　(1)累積法

　　如測細(xì)金屬絲直徑或測張紙的厚度等

　　(2)卡尺法

　　(3)代替法

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　　初中物理的學(xué)習(xí)方法

　　研讀課本

　　軍隊不打無準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書發(fā)下來，希望你能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次優(yōu)先預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復(fù)習(xí)時，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會有新發(fā)現(xiàn)。

　　認(rèn)真聽講

　　天才不是天生的。無論是新課、實驗課，還是題目課、復(fù)習(xí)課，每一個“診斷優(yōu)秀學(xué)生”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考，不時勾畫出重點，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個過程，不斷鞭策自己，堅定自己的學(xué)習(xí)信念，堅持不懈，才能到達(dá)“會學(xué)”和“學(xué)會”的境界。

　　自我督查

　　題目是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、診斷是檢驗。每一次功課、每一次診斷，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)，精煉結(jié)論，全面思考，規(guī)范答題;及時訂正，不懂就問，學(xué)會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。

　　學(xué)好物理，關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點，否則，就會“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動性。

　　怎樣學(xué)物理較有效

　　從開始就要熟悉基本概念

　　在新課程下仍然要注重基礎(chǔ)知識，兩者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

　　關(guān)于基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容采用的是比值的定義方法，它是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量等無關(guān);關(guān)于基本規(guī)律要弄清適用條件，不能死搬教條，對于基本方法，要結(jié)合實際問題靈活運(yùn)用，注意歸類總結(jié)。

　　物理主陣地是上課和功課

　　兩塊主要的陣地是上課和功課。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考;功課要盡自己的較大努力獨(dú)立地完成，對于做錯的題不能僅滿足于一個正確的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。

　　初三電路分析、連接、設(shè)計等問題對于剛進(jìn)入初三的同學(xué)來說可能有些困難，要善于在信息反饋的過程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的思維得到培養(yǎng)。

　　物理需要動手操作來思考

　　許多物理實驗，憑著自己的想象，用書本的理論似乎可以自圓其說的，但實際操作時并不完全這樣，只有勤于動手，仔細(xì)觀察，才會有新的有價值的發(fā)現(xiàn)。

時間飛逝，十一假期過后，就是月考了，大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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