四川大學在京錄取分數(shù)線

2020-10-07 13:35:47 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　先進次跟隨代老師進行學習輔導后，陸沉在感想中寫到：

　　以前對學習一直很抵觸，也很憤世嫉俗，覺得學校、老師教得都是些很強制性的內容，學習沒什么樂趣，反而在別的事情上花很多心思，而且學校大部分孩子也和我有一樣的想法，我還覺得自己屬于不錯的孩子。

　　沒想到學校學習其實也可以這么有趣。學習是為自己學的，而不該指望父母或投機取巧。不是為別人負責，而是為自己與未來負責。我不能改變中國的教育模式，不能改變一次又一次診斷，不能改變老師的嚴厲或是讓我不滿意的地方，我能改變的只有自己的心態(tài)，自己對待學習的態(tài)度。態(tài)度決定高度。雖然如今考學也不是惟一的出路，但我也該對自己負責，對這幾年的學習負責。做較后的拼搏，當我十年后回顧我學習的生涯，我可以自豪的說我沒浪費什么。加油!

　　學習方法也很重要。那個時候我是一眼都不想看政治，在學校老師說你必須把這一段背下來，我對政治很抵觸。代老師給我講解的很細致，又從整體上進行概括，而且發(fā)現(xiàn)彼此之間是有邏輯關系的，根本不需要死記硬背，另外還發(fā)現(xiàn)政治和我們的生活也是密切關系的，既可以通過生活知識，生活中的現(xiàn)象來理解課本知識，也可以通過課本知識來解釋社會想象，一下子豁然開朗，沒想到政治還有這種聯(lián)系。歷史和地理也是可以理解記憶的，一下子學習的壓力沒了，學習效率了很多。

　　回到學校后，我的爸爸媽媽沒給我壓力。我的老師也是特別好的人，雖然教學方法不是很好。但他們希望我快快樂樂的度過高三，也希望我取得好的成績。我的老師就覺得孩子成績不算太好，關鍵是心態(tài)調整過來，只要心態(tài)好了，我學什么樣都可以。

　　回到學校后，我不像很多高三的孩子一樣每天上自習、做訓練，睡覺的時間也很少。剛回學校時，因要上早晚自習，睡覺也少，感覺學習效率不是很好，代老師建議我和老師協(xié)商看能否不上早晚自習，關鍵是學習時效率好就可以。我爸爸跟班主任說，孩子睡覺的時候總很晚，讓孩子多睡點覺，我們老師同意了。高三下學期那個特殊的時期，我不上早自習，不上晚自習，周末也不去，功課也沒有寫。上課時我不想聽的時候就坐在那里發(fā)呆或者自己自學。那段時間我就這樣過來的，我還是挺開心的。

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