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學(xué)而思1對1教學(xué) 孩子學(xué)習(xí)興趣 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
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關(guān)于北京孩子偏科究竟是種什么體驗！高中學(xué)習(xí)的任務(wù)加重，想要平衡各個學(xué)科并不容易，所以就出現(xiàn)了偏科，不過家長，同學(xué)們不用擔(dān)心，因為小編給大家?guī)砹烁韶�，加油小伙伴們�?span style="text-indent: 2em">下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>關(guān)于北京孩子偏科究竟是種什么體驗！考生們快來關(guān)注！
說起來，現(xiàn)在的很多初高中生，很多家長都很擔(dān)心他們的學(xué)習(xí)，倒不是他們不用功不努力，而是有的孩子，偏科現(xiàn)象實在是太嚴重了，就拿小編之前讀書的時候來說吧，有些孩子數(shù)學(xué)和英語，竟然能夠相差五六十分，真是讓人哭笑不得。而有網(wǎng)友也在網(wǎng)上發(fā)起了一個話題討論——偏科嚴重是種什么體驗?迅速引起了很多網(wǎng)友的熱議。那么，接下來，不妨就讓小編帶我們大家一起去看看網(wǎng)友們是怎么說的吧。
有位網(wǎng)友表示：也就是文科和理科差了五六十分的感覺吧。自己當時高一的時候，剛開始還覺得物理化學(xué)蠻有意思的，可沒想到，一診斷下來的分數(shù)，就讓自己懷疑人生了，為什么這么說?印象較深的一次，文綜考了180，理綜考了120，這理綜3個科目平均一科40分，真是讓自己哭笑不得，較后，自己還是只能選擇文科，現(xiàn)在在大學(xué)里學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。
有位網(wǎng)友則表示：我印象較深的就是，當初高一的時候，一上到化學(xué)課，還不到半節(jié)課，班上一半的同學(xué)就全都趴下了，為啥會這樣?還是由于實在是聽不懂啊，高中和初中學(xué)習(xí)方式方法上，差距還是蠻大的，高中再用初中那樣“死記硬背”的方式來學(xué)習(xí)，真的是學(xué)不下去的，成績也很難提上來。
較后一位網(wǎng)友的說法更加有趣：偏科嚴重的體驗?可不就是“學(xué)霸學(xué)渣”模式無縫切換嗎，經(jīng)常看到班上的同學(xué)，由于偏科太嚴重，基本就是數(shù)學(xué)課打雞血，英語課閉目養(yǎng)神那種狀態(tài)，讓我看了都覺得無語，畢竟高考，總是每個科目都要考的啊，這樣偏科，較后吃虧的還真是自己了。
在較后，小編認為：現(xiàn)在的很多孩子，學(xué)習(xí)壓力特別大，尤其是高三的孩子，基本每天除了吃飯睡覺就是讀書復(fù)習(xí)了，而這種“偏科現(xiàn)象”卻在影響著他們的學(xué)習(xí)效率，小編希望，每位同學(xué)，都能夠從自己較薄弱的學(xué)科入手，畢竟，“短板效應(yīng)”在學(xué)習(xí)甚至是高考中，都是很關(guān)鍵的。
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除了關(guān)于偏科的體驗，小編還整理了幾種應(yīng)對偏科的方法，希望對各位有幫助！
1
防止偏科更深一步的發(fā)展
防止偏科更深一步的發(fā)展有的同學(xué)認為“天賦較差”、“從小不感興趣”、“基礎(chǔ)一直很差”、“討厭背誦和記憶而不愿學(xué)文科”。有的則是因為“聽不懂老師講的內(nèi)容，感到乏味、難學(xué)”，由于一項成績不理想就失去了學(xué)習(xí)這門課的興趣和自信心。
其實每個人的成功和能力都是在經(jīng)過努力得到的，作為家長，要幫助孩子分析失敗的原因，家長尤其要避免說“自己有過類似經(jīng)歷啊“之類的話，這樣容易引起孩子的心理暗示。相反，家長要細心發(fā)現(xiàn)孩子取得每一點進步，并要多加鼓勵和表揚，讓孩子在學(xué)習(xí)中不斷積累興趣和自信。
2
循環(huán)記憶
循環(huán)記憶針對偏文科類科目的學(xué)習(xí)，在日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成循環(huán)記憶的好習(xí)慣。例如，每周花費半個小時的時間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個學(xué)習(xí)的，長期堅持的話，不但能夠提高學(xué)習(xí)記憶力，而且能夠幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信和興趣。
3
找到方法
若因為相對先天弱勢的原因?qū)е碌钠�，這不僅僅是要靠孩子自己的努力，更要找到相應(yīng)的老師對孩子有一個方法和思路上的指導(dǎo)。
4
積極引導(dǎo)
積極引導(dǎo)在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，老師的講解是針對大部分孩子的，所以要根據(jù)自己的情況，鼓勵孩子積極提問。若遇到因為對老師喜好的原因?qū)е碌钠茣r，建議家長及早給出應(yīng)對策略，避免事后后悔。
5
笨鳥先飛
高中的理論學(xué)習(xí)是一個掌握規(guī)律和方法的過程，主要是在學(xué)習(xí)人類長期積累并以文字形式表達的經(jīng)驗。所以家長要督促孩子從基礎(chǔ)做起，踏踏實實，一點一滴的學(xué)習(xí)，知識就是通過不斷的量得累積，較終達到融會貫通的質(zhì)變的。例如：長期堅持預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中就可以了解到大部分基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、理解和記憶，這樣在課堂上就能跟著老師的思路走，把知識點在課堂上得到鞏固和歸納。
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以上就是小編為大家整理的關(guān)于北京孩子偏科究竟是種什么體驗的相關(guān)內(nèi)容，大家的學(xué)習(xí)會越來越緊張，如果您在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要其它更多的學(xué)習(xí)資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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