北京初三月考數(shù)學(xué)試卷總結(jié)與反思

2020-09-19 19:40:46 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初三月考數(shù)學(xué)試題總結(jié)與反思！初三的同學(xué)們，經(jīng)歷這次月考，同學(xué)們應(yīng)該有所了解了，具體來說，有些學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，僅僅聽課還不夠，聽懂也不是你追求的目標，一定要動手做題，防止眼高手低。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三月考數(shù)學(xué)試題總結(jié)與反思。

北京初三月考數(shù)學(xué)試題總結(jié)與反思

一、根據(jù)孩子答卷情況分析

1、題：失分較為嚴重，包括前幾名的孩子也有丟分的，這個現(xiàn)象應(yīng)避免，問孩子總是說馬虎，不認真，我認為還是基礎(chǔ)知識，基本方法掌握的不扎實。

2、兩種情況的幾何題：有不少同學(xué)總是忽略其中的一種情況，平時上課老師強調(diào)了，做練題目也總結(jié)了，結(jié)果診斷時還是出錯了，在這方面應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)，及時整理，及時改錯的習(xí)慣，不少孩子只忙于完成當天功課，存在疑問的題目或較難的題目只限于能聽懂就行了，不去深入研究獨立思考，有些難題老師講解時明白，但過些時間就忘了，因此作為教師今后我會給予孩子改錯的時間，和整理的時間，并及時檢查改錯的情況。

3、旋轉(zhuǎn)出了8分的題，我們老師認為是送分的題，結(jié)果大部分同學(xué)失分較嚴重，試題發(fā)了我問原因，有的同學(xué)說看錯了方向，有的說圖畫對了讀錯了點的坐標，還有的說沒有仔細讀題理解錯了�？傊f明我平時對孩子基礎(chǔ)知識的掌握要求還有點偏低，導(dǎo)致孩子的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。

4、較后一題圓的有關(guān)，這道題對孩子來說難度較大，孩子還不會把較難的題如何來分解，如何分析易找到做題的突破口，此題失分較多，今后在這方面如何教孩子分析題還要多講解，講解仔細些。

二、存在的問題

1、孩子對學(xué)過的知識掌握不扎實，前學(xué)后忘。

2、對部分學(xué)習(xí)成績好的孩子的監(jiān)管力度不夠，放松了對他們的學(xué)習(xí)要求，以為他們什么都會，其實不然。

3、老師對孩子的了解，檢查不夠。

4、有少部分同學(xué)態(tài)度不夠踏實，總想著玩。

三、改進措施

1、注重基礎(chǔ)知識，基本技能的教學(xué)，抓好課堂，提高課堂教學(xué)效率。

2、注意知識的歸納和總結(jié)，做到一課一小結(jié)，一章一小結(jié)。

3、合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，及時進行查缺補漏。

4、做好補困工作，減少負積累。

5、平時培養(yǎng)孩子鍛煉自己、強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位。

6、及時找孩子談心交流，多給孩子鼓勵，讓每一位孩子更有信心，相信自己能學(xué)得更好。

總之，在今后的教學(xué)過程中要以孩子為重點，重在引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，讓孩子能樂學(xué)、好學(xué)，采取有針對性的補救措施，提高孩子的基礎(chǔ)知識和基本技能，加強對孩子功課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的監(jiān)管和督促力度，加強孩子分析問題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力，為今后的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

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第三輪復(fù)習(xí)(5月11號——6月10號)第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。研究歷年的中功課，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的訓(xùn)練《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。

第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中功課。

(2)模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。

(3)批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

(4)評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育孩子，既然會就不要失分。

(5)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別孩子出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別孩子的問題，就在試題上以批語的形式給與講解。

(6)詳細統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為，邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

(7)歸納孩子知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

(8)處理好講評與診斷的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間診斷，兩節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時間。

(9)選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練題目;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。

(11)留給孩子一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容，孩子要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別孩子的個別問題。

(12)適當?shù)?ldquo;解放”孩子，特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的孩子心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證孩子有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正�；蛘呒ぐl(fā)興趣發(fā)揮的較好狀態(tài)。

(13)調(diào)節(jié)孩子的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。

(14)心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的責(zé)任，此時此刻信心的作用變?yōu)檩^大。

有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)，因此要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)和準備效率。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初三月考數(shù)學(xué)試題總結(jié)與反思就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初三月診斷卷合集》。

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