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北京初三歷史上冊年代資料!在聽歷史課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,功課再和參考書上的知識重點、知識 框架進行對比補充,拓展自己的思路。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三歷史上冊年代資料。
科學和思想的力量
一、法國啟蒙思想
1.出現(xiàn)的時間:18世紀
2.背景:法國的舊制度衰敗。
3.代表人物:伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內(nèi)容:反對封建專制和天主教會,宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想。
5.性質(zhì):反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想啟蒙運動。
6.作用:伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳,促進了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下,法國爆發(fā)了大革命,美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。
二、科學的革命——自然科學的大發(fā)展
1.英國科學家,近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻
(1)天文學:發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
(2)數(shù)學:創(chuàng)建微積分
(3)力學:建立了完整的力學理論體系,其中力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響較大。
2.英國生物學家——達爾文的貢獻
于1859年出版了《物種起源》一書,提出了“進化論”思想,先進次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。
3.愛因期坦的貢獻
他是20世紀偉大的科學家之一,其較重要的貢獻是20世紀初提出了相對論,為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。
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宏觀地學習歷史,心中搭建一幅完整的知識網(wǎng)絡圖。
廣大考生可能會覺得歷史很煩瑣,細節(jié)很多,有沒有什么主線可以把它們串起來?當然有!可以適當?shù)剡M行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的知識體系(不受課本的限制),比如說把一整個時代的政治、經(jīng)濟和文化整合在一起進行全面理解和思考,這樣一來你會發(fā)現(xiàn)你的歷史知識非常有條理,不光可以從宏觀上解答很大的問題,也可以隨便拿出一個部分進行微觀細致的分析,這就達到了很高的境界,可以說"絕學無憂"了。
比如說在精華哥的腦海里,整個歷史是由中國史和外國史構成的,中國史里又分古代史、近代史和現(xiàn)代史,近代史分為舊民主主義革命時期和新民主主義革命時期;舊民主主義革命這一階段整體由四次大型侵華戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭,二次鴉片戰(zhàn)爭,甲午戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華)和三次中國人民的反抗(太平天國運動,義和團運動和辛亥革命)組成,期間經(jīng)濟方面的顯著特點是自然經(jīng)濟開始階梯,半殖民地半封建社會的經(jīng)濟形態(tài)形成以及民族資本主義的誕生和發(fā)展;思想文化方面出現(xiàn)了向西方學習的思潮(地主階級抵抗派,地主階級洋務派,資產(chǎn)階級維新派,資產(chǎn)階級革命派,激進的民主主義者)和實踐(洋務運動,維新變法,三民主義,新文化運動),歷經(jīng)四次大型論戰(zhàn)(洋務派與頑固派,維新派與守舊派,革命派與;逝桑瑔栴}與主義)……
歷史的每一個階段都可以被我這樣拿出來進行全面的分析和理解,再細到每一個事件和人物都是如此,所以這應該是你努力的目標和方向。
一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法,我認為課前預習是很重要的,想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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