2020年北京海淀高二下學(xué)期期末英語試卷及答案

2020-06-22 22:59:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2020年北京海淀高二下學(xué)期期末英語試題及答案

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　　2020年北京海淀高二下學(xué)期期末英語試題及答案！高二的生活進入尾聲，在過去的這一段時間內(nèi)，你學(xué)到了哪些知識呢？下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京海淀高二下學(xué)期期末英語試題及答案！希望對大家有所幫助哦！

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　　高二英語期末復(fù)習(xí)計劃

　　復(fù)習(xí)目標：根據(jù)高二孩子對所學(xué)的知識掌握情況，進行系統(tǒng)性歸納和總結(jié)，提高綜合運用能力。

　　復(fù)習(xí)重點：以選修五、六知識為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　復(fù)習(xí)要求：

　　1、注意復(fù)習(xí)的全面性。

　　2、注意重難點。

　　3、注意密度、合理分配時間。

　　4、以練為主，綜合訓(xùn)練為主。

　　復(fù)習(xí)措施：

　　1、根據(jù)診斷類型題，有系統(tǒng)的針對性的進行專項復(fù)習(xí)的針對性訓(xùn)練和反饋的鞏固訓(xùn)練。

　　2、復(fù)習(xí)過程中進行階段性綜合訓(xùn)練。

　　3、在復(fù)習(xí)過程中要注重培養(yǎng)輔差工作。同時及時了解孩子學(xué)習(xí)的思想動向，給予適當?shù)墓膭詈托判摹?/p>

　　4、加強單詞的朗讀和默寫，給孩子明確的任務(wù)，使他們也能盡自己較大能力過好單詞關(guān)。將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中，要緊緊抓住教材中的閱讀，做到精讀和導(dǎo)讀相結(jié)合，在較短時間內(nèi)起到良好的教學(xué)效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體，在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高孩子整體運用知識的能力。

　　5、堅持每節(jié)課前適量單詞的聽寫，加強他們認真、細心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固知識的運用等能力和增強學(xué)習(xí)成功的信心。

　　復(fù)習(xí)計劃：

　　1、認記所歸納的詞組

　　2 、歸納語法

　　3、進行針對性的專項訓(xùn)練(1)單項選擇(2)完型填(3)閱讀理解

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