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北京初一文科差怎么補(bǔ)!初一的時(shí)候,如果你文科科目學(xué)不好,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,說(shuō)明你沒(méi)有耐心,文科需要慢慢的背誦,這些背誦的內(nèi)容還是蠻多的,如果實(shí)在學(xué)不好,大家可以做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,慢慢來(lái)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一文科差怎么補(bǔ)。
關(guān)于語(yǔ)文
1)字詞課文熟讀熟記
每一篇課文出現(xiàn)的生字詞匯,名句典故,都要下功夫熟記。
課文也要熟讀,了解每一篇文章的內(nèi)容和主題,一些重點(diǎn)段落尤其要注意,表達(dá)了作者怎樣的心情或者是某些描述反映了主人公什么心態(tài)等等,老師會(huì)在講課時(shí)講到,一定注意聽(tīng)講,這些常常會(huì)在日后的診斷中考到。
不僅課文要看,課文下面的注釋也要看,包括文章作者,名句出處等都要掌握。
要求背誦的詩(shī)詞古文,名段佳句,一定要記熟,而且要會(huì)寫(xiě)會(huì)翻譯懂得意思。
2)適當(dāng)做一些閱讀理解的題目
閱讀理解,在今后的語(yǔ)文診斷中是可能會(huì)功課型,而且所占分值也很大,這兩年的難度真的是越來(lái)越大了。
所以建議買(mǎi)本適合孩子這個(gè)階段的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練閱讀理解的題目?jī)?cè),讓孩子時(shí)常訓(xùn)練一下,逐步提高孩子的閱讀理解能力。這個(gè)需要一個(gè)過(guò)程,不是一天兩天能見(jiàn)效的。
3)提高作文水平
得文章者得天下,作文在語(yǔ)文診斷中占著舉足輕重的地位。要想語(yǔ)文取得好成績(jī),作文要努力。
可以從以下兩個(gè)方面訓(xùn)練:
多閱讀
初中三年,相對(duì)來(lái)說(shuō),初一比較清閑一些,可以拿出一部分時(shí)間來(lái)閱讀,多讀名家名篇,會(huì)有兩個(gè)明顯的好處:
1.自己的文字表達(dá)能力。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,真的是日積月累閱讀的結(jié)果。
2.在初中后期,語(yǔ)文試題中會(huì)出現(xiàn)拿出一段描述或者對(duì)話,問(wèn)你這些文字出自誰(shuí)的哪部作品,如果你沒(méi)有讀過(guò)這部作品,自然是無(wú)法作答。
一定要多讀,早做儲(chǔ)備,因?yàn)殡S著年級(jí)升高,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,閱讀的時(shí)間都很難拿出來(lái)。
勤練筆
開(kāi)始可能會(huì)面臨不知道寫(xiě)啥好,寫(xiě)得不咋樣的局面,不要急,慢慢來(lái),堅(jiān)持下來(lái),相信會(huì)有收獲。
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關(guān)于英語(yǔ)
1)單詞短語(yǔ)課文熟記
這些較基礎(chǔ)的東西,一定要熟練掌握。為了避免忘記,可以時(shí);仡檹(fù)習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了,熟悉了,就不容易忘記了。
2)同步訓(xùn)練
去書(shū)店挑一本和孩子目前所學(xué)課本配套的加油站,做同步訓(xùn)練。
這個(gè)時(shí)候,不要做那些有難度的綜合題,因?yàn)楹⒆拥牡鬃颖,要從基礎(chǔ)題型抓起。
3)每天訓(xùn)練聽(tīng)力
聽(tīng)力的提高,也需要一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,需要常常聽(tīng),不間斷。
孩子成績(jī)差,只要反復(fù)聽(tīng)教材課文錄音就行,不必聽(tīng)更深的內(nèi)容。
也不必拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)聽(tīng),只要在孩子吃飯洗漱的時(shí)間聽(tīng)就可以,一遍遍的聽(tīng),能達(dá)到背誦的效果較好了。
4)英語(yǔ)作文
以孩子的成績(jī),英語(yǔ)作文可能有困難。
可以平日里多讀一些范文,學(xué)習(xí)一下別人的寫(xiě)法,也可以仿寫(xiě)相關(guān)的題目文章,慢慢堅(jiān)持積累。這個(gè)一定不能著急,沒(méi)有人能一蹴而就。
初一的孩子,自律性差一些,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督引導(dǎo)工作,多費(fèi)些心力,才易起到好的效果。
語(yǔ)文英語(yǔ)歷史政治地理這些都是文科的學(xué)習(xí)范疇,由此可見(jiàn),文科的內(nèi)容可以被冠上一個(gè)死記硬背的帽子,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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