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3+3選科等級賦分制細則,新高考選科一定要認真看!新高考形式下,大家都面臨一些共同的疑惑。選科其實是一個多角度分析的過程,深入了解自己的興趣愛好,找準未來的職業(yè)發(fā)展之路!下面小編今天就給大家?guī)?+3選科等級賦分制細則,新高考選科一定要認真看!
新高考“3+3”的特點
從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、英語;高考成績由3門統(tǒng)考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平診斷等級性診斷科目成績構成,俗稱“高考‘3+3’”。其中,英語一年考兩次。
因為新高考突出強調“6選3”選科診斷,讓高中生優(yōu)先思考自己以后的職業(yè)生涯,進而選擇相應的學習科目參加高考,較后取得相應的分數(shù)。所以,對于選擇學科這一項,小編今天就不再贅述啦!
在高考成績方式中,采用的是“等級賦分規(guī)則”。即:高考總分=語數(shù)英原始分+選考等級賦分。
按照等級賦分的算分規(guī)則,考生的高考分數(shù)取決于當次選考科目成績全省的位置。
簡單地說,“舊高考”的算分規(guī)則,重點在分數(shù);等級賦分規(guī)則,重點在位置。
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新高考改革方案對復讀生的影響
新“老”高考的變化對復讀產(chǎn)生的較大影響就是診斷科目。因為,在參加新高考的同學都已經(jīng)在選擇了自己擅長的科目,而之前參加“老”高考的同學,必須在參加新高考的時候,固定選擇自己之前所學習的“文綜”或“理綜”的固定搭配科目。
這樣一來就意味著靠優(yōu)勢學科拉優(yōu)異數(shù)的可能性降低了,而復讀生僅存的優(yōu)勢就是自己對之前所學知識的熟悉程度。反之,如果復讀生存在嚴重偏科的問題,那么在新高考規(guī)則中的復讀生將不存在任何優(yōu)勢。所以,復讀生在新高考制度下,需要承擔更大的風險。
綜上所述,新高考改革方案更加注重診斷的公平性,將考生們平時的努力也納入了診斷范圍,不再是“一考終身制”;還在一定程度上限制了復讀生的增長速度;更是進一步加強了“素質教育”。所以,還是非常有意義的!對于考生而言,天津新東方小編建議:對于自己的將來,要有自己的打算。不管是選擇自己喜歡的學科還是擅長的學科,又或是較后的填報志愿,你都將為自己的選擇“買單”。
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