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北京市上地實驗中學 開學時間!中孩子要有一個明確的目標,這樣才能使孩子更有目的性的去學習,而且在孩子達到目標的時候還會增加中孩子的學習信心,這樣才能夠有效的中孩子的學習效率。提高學習效率不光是一味地苦學,而是要學會勞逸結合,有效的分配學習時間。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市上地實驗中學 開學時間,希望可以為大家?guī)韼椭鷡
2020年北京市普通中小學各年級返校安排
2020年6月1日(周一)起,全市普通中學高一、高二年級,初一、初二年級和小學六年級返校上課。
2020年6月8日(周一)起,小學四年級、五年級返校上課,一至三年級同步做好返校準備,具體返校時間視情況另行通知。
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中孩子怎么提高學習動力 這幾點很關鍵
1掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感
在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越?jīng)]興趣,甚至產(chǎn)生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現(xiàn)在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。
2學習要為成功的人生奠基
首先,學習是為我們?nèi)蘸蟮氖聵I(yè)和幸福作準備.要想使自己事業(yè)有成,使家人和個人幸福就必須學習。有這樣一個案例:一個母親的女兒不想學習,天天看電視,母親非常著急,說你這樣下去,將來會沒有幸福的。女兒說,我每天這樣生活得好好的,看看電視,已經(jīng)很幸福了。母親感到很不好回答。
她不知道自己能看電視的背后是她父母辛勤勞動的結果,如果一旦中斷了經(jīng)濟供需,她就不會感到自己光看電視不學習是幸福的。有的孩子會說,我爸爸是什么什么,我家有什么什么,我無論如何都會是幸福的,其不知,一旦意外發(fā)生:父母倒下了,家庭變故了,或小偷偷了,失火燒了,地震震了,你就比人家更窮光蛋了。所以我們今天的學習是為成功的人生奠基。沒有這個基礎,什么美好的人生夢想都是幻影。
3孩子學習動力不足的具體表現(xiàn):
1、逃避學習:上課愛走神,目光游離、心思不定,下課不愛寫功課,做事拖拉推延,無抱負期望,無進取上進的愿望。
2、注意力分散:常常注意力渙散、興趣轉(zhuǎn)移,易受各種內(nèi)外因素的干擾,對學習以外的事反而興致勃勃,不惜花時間,常常喧賓奪主、主次顛倒。
3、情緒波動大:動不動就鬧情緒,不愿意跟家長溝通,不能感受家長的良苦用心,容易對身邊的人和事產(chǎn)生厭煩和冷漠的情緒。
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