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北京初一孩子應該報什么班!很多成績不好的同學,都把希望寄托在功課的補習上,當然,這是一個較簡單明了的學習方式,也是提高成績較好的一個方法,同學們要好好計劃一下,看看自己是否也適合報班學習。下面,小編為大家?guī)?span style="color: #f00">北京初一孩子應該報什么班。
又到了新學年的開學季,學校里又迎來了初一新生。新生報到,先進件事肯定非常關心分班情況。大家都知道班級和老師對孩子的影響很大,所以為了分班,許多家長使出了渾身解數(shù),學校也是為此感到頭痛。常?吹揭恍┘议L,因為某些特殊的原因,而不考慮孩子的實際情況,一定要進某個班級。這種情況并不可取,班級的好壞不是少有的,適合孩子的班級就是好班級,所以選擇班級應該選擇適合孩子的班級。
下面是幾點選擇班級時需要注意的問題,希望對大家能有幫助。
一、選擇既有教學方法又有責任心的班主任。班主任是一個班級的靈魂,班級能不能好,很大程度上取決于班主任。好的班主任應該是既有教學方法又有責任心的,二者缺一不可。只有方法的班主任與只有責任心的班主任都不可能將班級帶好,所以,要選擇二者兼而有之的班主任,這樣的班級無論是從成績還是孩子的發(fā)展來說,都會很好的。這樣的班級適合那些自制力不強的孩子。
二、選擇各科教師配備好的班級。一個班級的各科教師如果配備的好,這個班級的成績一定差不了。這樣的班級,孩子不容易偏科,因為每科老師都很優(yōu)秀,都能激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子喜歡學習、樂于學習。這樣的班級適合那些自制力比較強的孩子,自制力強的孩子能夠自主學習,只要有好的老師來引導,他們就會在知識的海洋中遨游。
三、根據(jù)孩子自身的學習狀況來選擇班級。如果孩子在小學就已經(jīng)出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,那么到了中學就一定要根據(jù)自身的情況來選擇班級。一般來說,孩子哪一科差就選擇教哪科的班主任。例如,如果孩子數(shù)學不好,那么就一定要選擇數(shù)學班主任;語文不好,就一定要選擇語文班主任。這是因為幾乎所有的孩子都會偏向于自己班任所教的學科,這樣就能解決孩子的偏科問題。
雖然,班級和老師都每一個孩子來說都是非常重要的,但是有一點需要注意,那就是老師也不是通用的,要想讓孩子變得更優(yōu)秀,還需要家長的協(xié)助,這一點毋庸置疑!
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初一學習方法總結:
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學年的總結如下:
一、在學習,學習是一個孩子的基本,我知道一個初中生較起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在先進位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在教師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體品質(zhì)方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,我會揚長避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向教師請教,爭取有更大的進步。
同學們也知道,初中學習的內(nèi)容比起小學多了好幾種,都是你們沒見過的科目,好好研究一下。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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