北京中考政策2018

2020-04-09 12:53:21 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京中考政策2018！語(yǔ)文是一門需要積累的科目，要想學(xué)好語(yǔ)文一定要牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)常整理自己的讀書筆記，鞏固自己的閱讀理解能力，同時(shí)還要會(huì)寫作文。2020年的中考就要來(lái)了，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)吧。下面是小編為大家?guī)?lái)北京中考政策2018，一起來(lái)看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)幫助喲~

北京中考政策2018

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　　初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　初中語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)比較多，同學(xué)們可以歸納總結(jié)成系統(tǒng)的知識(shí)框架，方便系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，接下來(lái)給大家分享初中語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，供參考。

　　1初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

　　1.表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論。

　　2.表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

　　3.修辭手法：北京中考政策2018比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。

　　4.記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　5.記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

　　6.描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。

　　7.描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。

　　8.描寫景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)。

　　9.描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。

　　10.描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

　　11.敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

　　12.說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

　　13.說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

　　14.小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

　　15.小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

　　16.環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。

　　17.議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

　　18.論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

　　19.論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證。

　　20.論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。

　　21.議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

　　22.引號(hào)的作用：北京中考政策2018引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)。

　　23.破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

　　2句子成分歌訣

　　基本成分主謂賓，附加成分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

　　六者關(guān)系細(xì)分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰(shuí)稱主，做是怎樣才充謂;

　　賓語(yǔ)動(dòng)支配，回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。前置狀語(yǔ)目(的)時(shí)(間)地(點(diǎn))，

　　意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語(yǔ)在后說(shuō)前謂，定語(yǔ)才和后賓配。介賓短語(yǔ)狀或補(bǔ)，

　　不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語(yǔ)言標(biāo)志定是非。

　　3初中語(yǔ)文常見(jiàn)考點(diǎn)

　　(一)某句話在文中的作用：

　　1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))，埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))，設(shè)置懸念(小說(shuō))，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

　　2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

　　3、文末：點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))

　　(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

　　1、比喻、擬人：生動(dòng)形象;

　　答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

　　2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

　　答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。

　　3;設(shè)問(wèn)：北京中考政策2018引起讀者注意和思考;

　　答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。

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