【北京高中英語所用教材整理】高一人教版英語課本pdf

2020-04-08 23:29:56 　來源：網(wǎng)絡整理

　　【北京高中英語所用教材整理】高一人教版英語課本pdf！英語的課本很重要，診斷的時候重點的語法都在課本里出現(xiàn)過，那么我們要如何學習教材呢？今日小編為大家整理了【北京高中英語所用教材整理】高一人教版英語課本pdf！快來一起了解一下吧!

　　高中英語診斷閱讀理解解題方法

　　1、主旨大意題

　　任何一篇文章都有自己的中心思想,所以,文章通常是圍繞該中心思想展開的。要領悟文章的中心思想,就要具備歸納和概括方面的能力,而這種能力又常是要考查的重點。很多文章在全文或各段的開頭便展示出文章的中心思想,它主要通過主題句(Topic Sentence)來體現(xiàn)。一般來說,文章的主題或中心都在先進段或較后一段表明。某一段的主題句也常出現(xiàn)在段首或段尾,而且常有一些表歸納關系的信號詞,如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。其常用提問方式主要有:What is the main idea/topic of the passage? The central point of the se-lection is that. The author is mainly concerned with. The passages mainly about...等。

　　2、語義猜測題

　　該題型主要診斷考生利用上下文判斷單詞、詞組或句子在特定語言環(huán)境中確切含義的能力。常見的提問方式有:The word“…”in the context means...;The word“…”could be best replaced by...; Which of the following is nearest meaning to? The word“…”probably refers to...這不僅需要孩子準確理解上下文,還要掌握或認識較多的課外詞匯。并通過構(gòu)詞、語法等線索確定詞義。

　　3、細節(jié)理解題

　　該題型主要診斷孩子對文章(或某一段落)中某一些特定細節(jié)或文章的重要事實的辨認能力,分直接辨認和間接辨認兩種。直接辨認細節(jié)型一般只要求孩子能從閱讀材料中直接獲取、記住信息,然后能快速地將他們回憶出來;而間接辨認型不僅要求讀者能從閱讀材料中直接獲取信息,還要將獲得的信息進行各種轉(zhuǎn)換,為閱讀材料中某些詞匯、短語及句型等找到正確的英語釋義。如排序、圖文轉(zhuǎn)換、數(shù)字轉(zhuǎn)換、同義(反義)轉(zhuǎn)換等。常見的提問方式有:Which of the following is NOT included(mentioned)in the passage? Which of the following sentences is NOT true?

　　4、推理判斷題

　　這種題型主要考查考生根據(jù)已知信息做出合理的推斷或判斷的邏輯思維能力,包括要求考生體會作者的態(tài)度、觀點、意圖等。常用提問方式有:We can infer/learn from the(last) paragraph that...; It can be concluded from the passage that...; The passage implies/suggests that...; What can be concluded from the passage? The author's purpose of writing the passage is.這需要孩子讀懂原文,完全理解文中的細節(jié)信息,對其進行分析、推算,從而得出正確的結(jié)論。

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