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北京考生都在看!2020年綜合評價招生!綜合評價錄取改革試點工作是落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神 的重要舉措,是對“分類診斷,綜合評價,多元錄取”診斷招生模式的積極探索。開展普通高校招生綜合評價錄取改革試點工作的目的在于指導省屬高校積極探 索建立符合自身培養(yǎng)目標和要求的人才選擇標準。下面一起來看看關于綜合評價招生的有關消息吧!
綜合招生評價具有以下幾個特點:1、目前實施院校及區(qū)域不斷壯大。綜合評價招生從2015年開始逐漸壯大,近幾年實施院校不斷增加,主要包括清華、北大等重點院校;上海紐約大學、深圳北理莫斯科大學等中外合作院校;針對本省招生的省屬高校。
2018年上海新增上海中醫(yī)藥大學,香港中文大學(深圳)新增對江蘇和福建的招生。預測未來綜合評價實施院校及實施區(qū)域會不斷擴大。
2、高校層次分布較廣。綜合評價招生院校既有清華、北大、浙大、國科大等優(yōu)秀學校,也包括在本省招生的部分省屬高校。在同一省份的綜合評價招生中,高校層次分布較廣,能夠覆蓋優(yōu)等生和中等生。
3、綜合評價實施省份有限。除清北的博雅領軍面向全國招生外,大部分實施綜合評價的院校一般只面向本省招生,如浙江、山東、江蘇、上海、廣東等。
4、考察方式以刪掉為主。綜合評價招生注重考察考生的綜合素質,主要體現在刪掉考核上,主要進行專業(yè)素養(yǎng)、情商、儀表風度、口才、反應敏捷程度、心理素質、道德品質、價值觀念等方面的考察。
5、招生對象覆蓋范圍廣。綜合評價招生模式是高考招生制度改革的重要組成部分,考察方向主要涉及綜合成績、綜合素質、學科特長、社會實踐等多個維度。而高校招生條件一般要求考生具備某個或幾個方面即可,只要滿足條件,不同層次考生均可嘗試報名。
如:大部分高校綜合成績優(yōu)秀都可以報名;山東高校要求有社區(qū)服務和實踐活動經歷;江蘇高校要求學業(yè)水平診斷成績達到一定要求或具備某種獎項。
6、注重綜合成績。相比自主招生對要求等級較高,綜合評價更側重考生的綜合成績,只要考生高中階段綜合成績優(yōu)秀就能報名,且初審通過率遠遠高于自主招生。
7、錄取優(yōu)惠模式多元化。綜合評價錄取優(yōu)惠模式主要分兩種:直接降分錄取、根據綜合成績擇優(yōu)錄取。。直接降分錄取主要為清華大學領軍計劃和北京大學博雅計劃,獲得認定資格的考生可在高考的基礎上直接降分錄取。
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