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六年級數(shù)學學習方法一:抓住課堂
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習。平日學習較重要的是課堂45分鐘,聽將要聚精會神,思維緊跟老師。同時要說明一點,許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法,而注重題目的解答,其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠某道題目的解答。
六年級數(shù)學學習方法二:高質(zhì)量完成功課
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫功課時,有有時同一類型的題重復(fù)訓練,這時就要有意識的考察速度和準確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考察的內(nèi)容,運用的數(shù)學思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思功課,也要認真完成。如果不會絕不能輕易放棄,要發(fā)揚“釘子”精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。較重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功會帶來自信,而自信對于學習理科非常重要;即使失敗了,這道題也會給你留下深刻的印象。
六年級數(shù)學學習方法三:勤思考,多提問
首先對于老師給出的規(guī)律、定律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的較好途徑。其次,學習任何學科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的較好途徑。
六年級學習方法四:總結(jié)比較,理清思緒。
首先對于老師給出的規(guī)律、定律,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的較好途徑。其次,學習任何學科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論?傊,思考、提問是清除學習隱患的較好途徑。
六年級數(shù)學學習方法五:有選擇的做課外訓練
課余時間對孩子來說是十分珍貴的,所以在做課外訓練時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
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