北京校額到校政策細節(jié)

2020-03-12 11:11:28 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　北京校額到校政策細節(jié)！小學升初中是個重要的過程，那么大家有沒有關注校額到校政策呢？有什么是需要注意的呢？我們來一起看看吧，小編給大家找到了相關資料，來看看吧！那么下面是北京校額到校政策細節(jié)，來看一看吧！

　　一、兌現(xiàn)2019-2021年初三學員校額到校承諾

　　(一)2019-2021年初三學員校額到校計劃已優(yōu)先三年告知當年初一新生，要保障落實，不得擅自更改、減少計劃。

　　(二)切實擴大優(yōu)質高中招生規(guī)模，科學編制統(tǒng)招計劃，保障各類初中學員升入優(yōu)質高中機會。

　　(三)2019-2020年參加校額到校的孩子均須參加當年本市高級中等學校招生診斷。中考成績達到500分且在同一學校具有連續(xù)三年學籍的考生可參加校額到校招生。

　　招生采用校內選擇方式，按考生志愿及成績錄取。錄取成績助力能力仍以580分計，由中考文化課成績、初中綜合素質評價成績和體育成績組成，其中中考文化課和初中綜合素質評價成績助力能力540分，按7:3比例計入，體育助力能力40分。

　　各區(qū)教委和初中校要做好綜合素質評價工作，落實相關工作要求，保證成績轉化順利進行，結果客觀公正。

　　二、做好2022年及以后初三學員校額到校計劃測算

　　(一)將全市優(yōu)質高中50%以上的招生名額分配到一般初中校，原則上每所優(yōu)質高中校額到校計劃不減少。

　　(二)以2021年初三學員校額到校計劃為基數(shù)，綜合考慮六年級生源數(shù)量、初高中辦學規(guī)模、優(yōu)質資源布局、集團化辦學、普通高中自主招生等因素進行微調，科學確定每所一般初中2022年及以后一段時期初三學員校額到校計劃，保持計劃穩(wěn)定，不再每年測算調整，穩(wěn)定家長預期。

　　(三)區(qū)教委于3月31日前向市教委報送今年入學、2022年畢業(yè)的初中生校額到校計劃，紙質版加蓋區(qū)教委公章報送至市教委基教二處，電子版發(fā)送至zx_zh@bjedu.gov.cn。今后因學校新建、改擴建、合并等需調整當年初一新生三年后校額到校計劃的，于當年3月31日前報市教委備案。

　　每年4月15日前將當年初一新生三年后校額到校計劃錄入一般公辦初中進入優(yōu)質高中機會查詢系統(tǒng)，5-9月小學學員可登陸查詢。

　　三、做好擴優(yōu)、教學和宣傳工作

　　(一)持續(xù)擴大優(yōu)質高中辦學規(guī)模。各區(qū)要積極通過集團化辦學、一體化管理、優(yōu)質高中整合一般高中、高中特色發(fā)展等方式，快速擴大優(yōu)質高中辦學規(guī)模，采用增量推進方式，滿足孩子對優(yōu)質教育的需求。

　　(二)切實做好高中教學工作。校額到校孩子和統(tǒng)招孩子統(tǒng)一編班，因材施教開展教育教學管理，根據(jù)孩子實際學情制定針對性教學方案和輔助計劃，加強對中招分數(shù)較低孩子的學習發(fā)展指導。

　　(三)加強校額到校政策宣傳。各區(qū)要指導中小學干部教師正確理解和宣傳校額到校政策，將校額到校價值取向、政策要點、查詢方式等全覆蓋告知小學、初中學員和家長。

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資料附贈：小學升初中診斷注意事項

　　要學會制定學習計劃，有計劃的學習。

　　一進入初中，同學們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，與小學老師們事事關心，面面俱到相比，初中老師管的很松，功課留的不多，或者即使很多，也不檢查。上自習也沒有老師看著，隨便說話，也沒人管。

　　在這樣寬松的學習環(huán)境下，一是，要自覺的學習：有些同學管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預習，復習。這樣的同學多半缺乏自制力，不刻苦。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等你發(fā)現(xiàn)差距的時候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個水平的時候，你都不能讓自己努力自覺的學習，看到差距，就更困難了。

　　二是，要有計劃性。在學習的過程中，總會有自己學的好的部分，學的不好的部分。自己要有計劃的隨時查漏補缺。而且，初中難的學科較多，有計劃的分配時間，避免偏科也很重要。

　　較好能夠早點找一本中考考綱，了解將來診斷的范圍和難度，好對癥下藥，有所側重。

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