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資料附贈:新高考復習策略之回歸教材
基礎較重要,重回教材
萬丈高樓平地起,基礎知識較重要。高考對基礎知識的考核占60%~70%。高三班主任說道:“如果孩子能把基礎題全部作對,考上本科沒有問題。”
要學會取舍,不要把大量時間花費在應付難題、偏題、怪題上。尤其是成績中等的孩子,應敢于舍棄難題,把主要精力放在對基礎知識的再熟悉、再鞏固上。
較后一個多月,考生在復習準備時要堅決克服重資料、輕課本;重解題、輕聽課;重深難題、輕基礎題的傾向。
總的要求是點點落實,板塊清晰,網絡完善;貧w課本時,注重知識的歸納總結,構建學科知識網絡。因為高考中的任何一道題,幾乎不可能只考一個知識點,而是綜合了相關聯(lián)的幾個知識點。
因此,復習準備時要特別注意知識間的區(qū)別和聯(lián)系,弄清其來龍去脈,同時注重應用和理解,以及知識的遷移和創(chuàng)新。
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