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北京小學家長在家如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè)

2020-02-21 11:50:18  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學家長在家如何輔導(dǎo)孩子做功課!孩子們有記憶以來,較早的老師就是家長了,那么自然而然的學習也會依賴家長,那么家長們就應(yīng)該適當?shù)妮o導(dǎo)孩子們的功課哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學家長在家如何輔導(dǎo)孩子做功課!一起來看看吧,希望可以給各位家長們帶來幫助。

 

  在輔導(dǎo)孩子的過程中,不少家長因孩子的功課而十分苦惱。關(guān)于孩子功課的輔導(dǎo)問題,表現(xiàn)形式多種多樣,家長若掌握以下幾個小技巧,可以幫助不認真寫功課的孩子。

  ◆ 孩子不急,家長急

  孩子不做功課,很多家長就會著急,甚至為了讓孩子第二天能交上功課,直接告訴孩子答案或幫孩子填寫答案。幾次之后,孩子就會得出一個結(jié)論:只要我堅持不做,拖到夜里12點,媽媽就會幫我做功課,我不用動腦,也能交功課。

  對策:自己的事情自己負責

  孩子不能完成功課,到學校受到批評,這是孩子所需要付出的代價,應(yīng)該是由孩子來承擔。家長需要讓孩子知道:自己的事情自己負責。孩子的功課沒有完成并不是父母的責任,而是孩子自己的責任。

  ◆ 學校功課少,孩子拖延時間

  在學校提倡減負的同時,很多孩子反而負擔更重。小晴的媽媽看見女兒每天晚上8點前就能完成功課,于是又買了幾本加油站,讓小晴在晚上8點后繼續(xù)做訓練。小晴認為媽媽就是因為自己的課余時間太多,所以才會增加額外功課,自己如果做得越快,媽媽就會增加更多的額外功課。抱著這種心態(tài),小晴做功課的效率開始下降,每天故意拖延到晚上10點半才完成功課。

  對策:學校功課為主導(dǎo),課外功課為輔助

  當家長想為孩子增加功課量的時候,必須有技巧,量不能過多,不能讓額外的功課占滿了孩子的時間。提高孩子做功課的積極性,不妨試試為孩子增設(shè)獎品,激發(fā)孩子的學習興趣。

  ◆ 迫于家長的壓力,不得不做

  晚上6點鐘,小倩準時守候在電視機前,因為她較喜歡的《名偵探柯南》即將開播,但正在關(guān)鍵時刻,媽媽擋在電視機前,小倩被迫去寫功課,她當然是越做越有氣,較后干脆謊稱功課做完了。

  對策:請以孩子喜歡的方式關(guān)心孩子

  在孩子喜歡的事物面前,家長千萬不撣袱側(cè)惶乇耗岔同唱括要輕易做出否定的評價,因為這將讓孩子感覺家長不理解他,是在否定他。許多孩子在父母的多次否定后,干脆將錯就錯。家長嘗試陪孩子一起看他喜歡的動畫,陪他聊他喜歡的話題,家長將成為可以與孩子分享快樂的朋友,這時,家長教導(dǎo)孩子就會很順利,孩子也會自覺完成功課。

  ◆ 功課是負擔,孩子沒有興趣

  小健是二年級孩子,聰明伶俐,從小就喜歡看故事書,特別是歷史人物傳記,但唯獨對功課毫不感興趣,每天都要在媽媽的責罵聲中勉強完成功課,媽媽為此十分心煩。

  對策:為孩子準備多元化的學習形式

  媽媽觀察一段時間后,發(fā)現(xiàn)小健很崇拜故事中的英雄人物,一講起這些英雄的事跡,他就特別精神,于是媽媽請小健每天給她講一個歷史人物的事跡。經(jīng)過一段時間的堅持,小健為了能有充足的時間準備演講,每天都會自覺去寫功課,F(xiàn)在媽媽請他講英雄事跡,他的內(nèi)心得到了滿足,所以他也愿意聽從媽媽的意見,提高寫功課的效率。 家長在輔導(dǎo)孩子功課遇到難題時,只需稍微轉(zhuǎn)換一下角度,了解孩子的心情并細心觀察孩子寫功課的方式,家長就能成功輔助孩子寫功課

 

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      部分資料截圖如下:

 

資料附贈:一年級數(shù)學學習方法

  1、要培養(yǎng)孩子的學習習慣。學習習慣的一方面就是功課的按時完成,功課格式訓練也是學習習慣培養(yǎng)的一個方面。要利用數(shù)學訓練本讓孩子訓練寫數(shù)和寫算式。

  2、重視孩子能力的培養(yǎng)口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,孩子必須學好,并能夠達到熟練的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學課訓練是不客觀的,所以要經(jīng)常性的訓練。一年級要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說思路。

  3、依據(jù)生活理解數(shù)學,讓孩子在游戲中成長有些數(shù)學知識較抽象,容易混淆,我們要注意給孩子創(chuàng)造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。如“左右”的認識,分辨左右是孩子本學期學習的一個難點,在生活中鞏固孩子對左右手的認識,引導(dǎo)孩子借此來分辨物體間的左右關(guān)系。同時還要注意一個參照物的問題,如兩人面對面時,如何判別對面之人的左右邊。

  4、重視數(shù)學語言發(fā)展,讓孩子養(yǎng)成積極思維的習慣。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學的機會,數(shù)學是“思維的體操”,如果不積極動腦思考就不可能學好數(shù)學。如在學習“10的分與合”時,在復(fù)習鋪墊的基礎(chǔ)上,提問:“10可以分成幾和幾呢?”引導(dǎo)孩子一邊涂珠算一邊思考,從而自己得出結(jié)論。多問幾個“為什么”比直接告訴孩子“是這樣的”要好得多。,孩子在相互之間的思維撞擊中學會了知識,獲得了積極的成功體驗。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學家長在家如何輔導(dǎo)孩子做功課相關(guān)內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

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