預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領取>>>247套真題！2012-2018北京初一初二下學期期中診斷真題及答案
北京四中初二數學期中試題！四中的同學們，你們已經結束了半個學期的學習了，還剩兩個的學習時間，這次期中診斷結束，你們應該也看見自己的學習成績了，沒考好的，希望你們在期末診斷中有一個好的表現吧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京四中初二數學期中試題。
點擊了解>>>學而思愛智康初中期中3次進階課&咨詢課程請撥打：
學習特點分析
（1）學習缺少科學性。表現在：部分同學上課不認真記筆記，功課不能及時鞏固、復習，忙于應付功課，對知識不求甚解。
（2）忽視基礎。表現在：有些“自我感覺良好”的孩子，常輕視基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，反而對難題很感興趣，以顯示自己的“水平” ，好高騖遠，重“ 量” 輕“ 質”，沒有堅實的基礎和基本功，到診斷時取得不了優(yōu)異；
（3）忽視功課或訓練。表現在：缺乏對問題的深入思考，有時加油站上的答案由于印刷錯誤，孩子們功課做完后核對答案時不相信自己的結論，把自己的答案一劃，把錯誤答案抄上；書寫規(guī)范性差；
（4）周練診斷出錯率高。表現在：一種是一時想不出怎么做，事后會做，臨場狀態(tài)不好；第二種是表面上會做，但由于審題不仔細，對概念理解不清，不準確；第三種是時間不夠，解題速度慢，平時做題習慣不好，不講速度；第四種是根本做不出來，基本功不行，更欠缺融會貫通能力。
針對上述情況，一方面我們在積極采取措施，幫助孩子；另一方面需要我們家長的大力配合。那么家長應該怎樣配合呢？
良好學習習慣的培養(yǎng)和科學學習方法的養(yǎng)成
初二是數學學習的分水嶺，很多孩子學習數學都會感到隨著年級的升高越來越困難，這當然和孩子的智能傾向有關，但也和學習方法、思考問題方式、學習習慣有關。無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學習的不同階段的要求上講都應該進行良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導。
習慣是經過重復訓練而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立學習數學的良好習慣，會使自己學習感到有序而輕松。學習數學的良好習慣應是：多質疑、勤動手、重歸納、多復習、算準確、寫規(guī)范。孩子在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并長久記憶在自己的腦海中。
獲取完整版方法：
1.點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/qsfo1S 領取247套真題！2012-2018北京初一初二下學期期中診斷真題及答案，填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址，免費獲取。
這一期的北京四中初二數學期中試題小編就介紹到這里，初二數學的學習比起初一來說也要難了很多，這次期中診斷，同學們可別受影響了。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
小編推薦：北京海淀區(qū)試題初二下期中
小編推薦：初二數學北京市期中試題
大家都在看
Copyright 2005-2021 www.fjjjp.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網安備 11010802031911號
聯系電話：400-810-2680 北京學而思網絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
