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面對北京新高考,高中生物課能聽懂不會做題怎么辦?很多家長都有這樣的困擾,孩子說高中生物很難學(xué),但上課認(rèn)真聽課,老師講的都能聽懂,但一到功課做題,就還是沒有思路,如果做題完全沒有思路,是很難穩(wěn)定發(fā)揮來取得理想的成績的。那下面小編給大家分享一些方法,希望能幫您回答高中物理能聽懂不會做題是為什么這個問題,幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績!
其實,從本質(zhì)上說,還是沒有完全聽懂以及牢固掌握知識點。這就是所以的一知半解,表面上都知道,可是,其實是只知其一不知其二,只知道字面意思,不知道其背后真正的含義。
那下面是幾點建議供給大家參考:
先進(jìn),不僅是能聽懂,聽懂說明你理解力或認(rèn)知力強,但是不能僅停留在“懂”的層面,要知道語句背后代表的意義。比如鳥會飛,我們每個人都懂,可是會飛的背后意味著什么呢?是長翅膀的都會飛么?當(dāng)然不是,那你能知道為什么都長翅膀,有的能飛,有的不能飛呢?(鴕鳥、家雞都不能飛)
第二,多讀書,包括你的課本,課外書,科普書,生物知識是較好學(xué)的,因為所學(xué)的知識和我們密不可分,在實際生活中均能找到相應(yīng)的參考,多結(jié)合實際去理解相關(guān)內(nèi)容。
第三,結(jié)合所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,適當(dāng)?shù)亩嘧鼍氼}目,掌握知識背后的真正含義。
小編在這里希望各位家長朋友,能夠在以上的信息中找到適用于自己孩子的方法,要跟孩子一起努力,反復(fù)溝通,一切由淺入深,不要一味使用題海戰(zhàn)術(shù),很多孩子面臨的問題需要步步為營,而不能急不可耐。相信對問題的分析越深刻,溝通越順暢,才能讓孩子面對北京新高考,不再擔(dān)心高中生物課能聽懂不會做題怎么辦,而且也鍛煉了孩子分析和解決問題的能力。
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