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北京高中聽懂課不會做題怎么回事兒?這些學(xué)習(xí)方法不可錯過!

2020-02-15 18:55:07  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  北京高中聽懂課不會做題怎么回事兒?這些學(xué)習(xí)方法不可錯過!學(xué)習(xí)是一天天積累和認(rèn)知的過程,學(xué)好高中課程,一定要學(xué)會舉一反三,領(lǐng)悟知識點的深刻運用方法,不然就會出現(xiàn)聽得懂卻不會的現(xiàn)象。今日小編為大家整理了北京高中聽懂課不會做題怎么回事兒?這些學(xué)習(xí)方法不可錯過!為大家?guī)硪恍⿲W(xué)習(xí)方法,供同學(xué)們參考!

  如何認(rèn)真聽講

  1.聽講姿勢要端正,比如不要托下巴,蹺二郎腿,坐太師椅或者斜著身子,這些姿勢或多或少都會懈怠你的思維,較后導(dǎo)致走神。

  2. 筆一定要握在手中!!這點非常重要,不僅僅是記筆記的緣故,我們老師做過一些簡單的診斷和觀察,發(fā)現(xiàn)很大一部分孩子筆不握著的時候非常容易走神。

  3. 集中思維,一心一意。怎么做?眼睛和大腦要跟著老師行動。老師叫你看書,你就看書,叫你思考,你就思考。不要和同學(xué)交流,有問題自己先圈出來或者備注下,和同學(xué)交流不僅打斷自己也打斷同學(xué)的聽講,還干擾上課秩序。不要做一些沒有意義的小事,比如在橡皮上畫畫,給課本圖上寫畫什么東西。和老師眼神交流能很好的集中思維,你若走神老師其實是看得出來的,負(fù)責(zé)任的老師就會提醒你。若老師走到臺下,就看講義、板書或者PPT。

  4. 一定要動腦,玩命的動腦?紤]老師所講的東西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潛在的應(yīng)用、現(xiàn)實生活中的映射等等。不動腦筋以上所述的都會沒有意義!

  如何記筆記

  要記:老師的補充講解內(nèi)容、老師獨創(chuàng)的東西(你在各種教輔以及課本上沒有看到過的)、上課講的非常經(jīng)典的例題和模型、老師反復(fù)強調(diào)的點(哪怕是設(shè)直線前要考慮斜率這樣的小點)、自己靈光乍現(xiàn)的感悟等等......再一次強調(diào),筆記記得好,意味著你以后復(fù)習(xí)的思路更為清晰和完整,也同時意味著效率高,千萬要重視!!

  沒必要記:概念性的東西、課本上有的東西、你已經(jīng)爛熟于心的內(nèi)容都沒有必要記進筆記本。但是不記進筆記本不代表什么都不做,較起碼你要做個簡單的標(biāo)注,比如這個概念在哪本書第幾頁什么的。

  如何高效地完成功課

  完成功課并非簡單地涂滿整張卷子,而是搞清試題中每一道題目所透露的思想、模型,以及考查的知識點。為了達到這個目的,我們需要將做功課分成三個過程。

  一、功課前

  做功課前,你需要做的,應(yīng)該是回顧你的筆記本以及課本,查看在筆記本Cues區(qū)域的筆記和Summary區(qū)域自己所做的總結(jié)以及感悟。從而整體回顧一下上課所講的知識。這個過程不會也不應(yīng)該太長,較多5分鐘。

  二、功課中

  1. 學(xué)會使用記號。比如我是用圈圈符號,圈出題號標(biāo)明這道題有疑問,并在其邊上進行簡單標(biāo)注;比如我還會用三個大大的“???”標(biāo)注在題號前,標(biāo)明這道題完全沒有思路,不懂;再比如我會用五角星標(biāo)出比較精彩的好題(就是做出來以后感覺很有的那種)。使用記號的好處,一是是能很很方便地記錄你做功課時的狀態(tài)和想法,二是方便自己做完功功課進行整理和歸納。

  2. 展現(xiàn)自己的做題思維。這個什么意思,就是說要有點涂涂畫畫,比如數(shù)學(xué)中“以下不正確的是”,“x>0”這些容易看錯的地方,要用劃出來,反復(fù)提醒自己,甚至可以自己在邊上寫一遍(因為我常常是做之前看到了條件,做著做著就忘乎所以,然后直接忽略了關(guān)鍵性條件);比如英語里面做閱讀理解,每一道題的依據(jù)基本都能在文章里面找出來,你應(yīng)該劃出關(guān)鍵性句子,并標(biāo)上題號。這不僅是做題時的依據(jù),如果老師分析起來,你也能快速回憶起來。

  3. 仔細(xì)琢磨出題者的意圖。出題者出一道題,有可能就是簡單地讓你回想知識點,也有可能是讓你靈活應(yīng)用,還有可能就是純粹地刷優(yōu)越。你只有分析清楚出題者想讓你干啥,你才有十足的把握做對題目。

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