2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語試卷及答案解析

2020-02-01 20:03:30 　來源：百度文庫

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2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語！英語是非常重要的，現(xiàn)在很多學校都是為英語成績好的同學專門創(chuàng)辦的，同學們也知道，你們現(xiàn)在初三了，很多診斷都需要你們關注，比如說赫赫有名的中考一模，這場診斷很重要。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語。

2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

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在目前的階段中，對于基礎不同的考生，要從實際情況出發(fā)，不僅要選擇恰當?shù)膹土暡呗�，也要注意心態(tài)壓力的調整。本文就初三考生的復習、心態(tài)等方面進行了方法整理，家長們可以和孩子一起參考，調整好自己的狀態(tài)，迎接一模。

01 基礎好的孩子應查缺補漏

學習成績好的考生往往較容易在基礎知識上丟分。2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

“一模”診斷臨近，這些考生要抓緊時間做好查漏補缺的工作，保證不留知識盲點�；A再牢的考生也會有薄弱點，在這段時間要放下偏題、難題，回歸基礎知識，并注意總結、方法。還可以把以前月考的試題、試題拿出來翻看，對所學知識進行較后的梳理與訓練，要針對自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)進行查缺補漏，做較后的熟練性學習。

這個階段，考生要注意歸類復習。把從初一到初三課本上的重點知識整理歸類復習一遍，并把指導書上的典型題目做一遍。對于數(shù)理化學科而言，歸類復習很重要。比如考生復習數(shù)學科目時，要分“幾何”、“代數(shù)”兩大板塊進行復習。在精練的原則上多做題，并適當做一些往年的中診斷題，開拓思路。2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

02基礎薄弱生應注重多做題

對于一些基礎薄弱、學習成績不理想的孩子，可以在這段時間里把主要精力放在做題上，主要以中考總復習題目為主。要力求在診斷中保證試題中的基礎部分少丟分。通過大量的練題目來理解消化學過的知識點，邊做題邊鞏固基礎知識。因為只有在不斷做題的過程中才能找到不理解、不明白的“癥結”，然后“對癥下藥”。

成績較差的考生還要按照老師的安排進行復習，一定要跟上學校和老師的復習步伐和節(jié)奏，別掉隊。學校的安排和老師的指導，是根據(jù)診斷范圍和要求作出周密的計劃的，因此，嚴格地在老師指導下完成每一階段、每一環(huán)節(jié)的復習準備，也是至關重要的�？忌€可以利用中午的課余時間找老師進行個別指導。2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

03偏科生抓牢基礎

隨著“一模”診斷臨近，一些平時偏科的考生也很著急，怕“瘸腿”科目影響自己的成績。有的考生把時間都花在了薄弱科目上，導致別的科目沒時間復習。有的考生覺得自己反正偏科了，干脆對薄弱科目不管不顧，一心復習其他科目。

據(jù)了解，孩子偏科的原因各種各樣，有的孩子是受到家庭、老師的影響，還有的孩子因為基礎不好以及心理問題等原因偏科。偏科會影響考生的總成績和學習自信心，讓不少考生和家長頭疼�？忌皶r找到自己偏科的原因，尋求老師的幫助，分析一下自己的弱項在哪里，是基礎知識差還是答題技巧存在問題，請老師為自己提出相應的建議。2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

04 考前不要過度焦慮

隨著診斷的臨近，很多考生會很緊張，畢竟這是對初三先進個學期的一個總結性的診斷。心理緊張的孩子一般會出現(xiàn)以下癥狀：

對診斷產生害怕、憂慮、不安等情緒；

對診斷結果缺乏信心，精神處于高度緊張狀態(tài)；

有時還伴有頭痛、失眠、食欲不振、脾氣暴躁、焦躁不安、注意力不集中、頭腦遲鈍等反應，甚至對診斷產生嚴重的恐懼感。2016北京市朝陽區(qū)九年級一模英語

這就是我們常說的“診斷焦慮”。心理學研究表明，考前適度的焦慮有助于發(fā)揮考生的心理潛能，但過度的焦慮則會抑制大腦，不利于考生復習的臨場發(fā)揮。因此，如何調整考前心理狀態(tài)，是所有考生普遍重視的問題。

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