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診斷總結
首先找出成績與目標的距離。給自己制定了目標，首先要看看是否達到了這個目標。達到了，總結一下經(jīng)驗為以后的學習做準備，同時考慮自己的目標是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達到不了，就應該格外反思自己這一階段的學習態(tài)度與方法等等，同時反省自己制定的目標是否脫離了實際。
然后分析各科強弱的總體形勢。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認清自己在不同科目上的強勢和劣勢。需要注意的是，這并不是讓孩子根據(jù)自己的診斷分數(shù)做一個簡單的排序，而是要以確實分析為基礎，做出具有可行性的指導分析。要認真考慮自己的數(shù)學學習方法是否適應高中階段的學習，并及時地做出調整改進。
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