北京2020年高一生物開(kāi)學(xué)考試試題及答案

2020-01-15 14:51:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng): 突破“讀不懂”的障礙

1.揣摩詩(shī)歌的題目。古詩(shī)的題目包含諸多信息：或揭示內(nèi)容，如《觀書(shū)有感》；或展示思路，如《望月懷遠(yuǎn)》；或流露情感，如《西宮春怨》；或表露神情，如《尋隱者不遇》；或托物言志，如《詠蟬》；或懷古詠史，如《石頭城》等。題目為我們打開(kāi)了通向詩(shī)歌主旨的先進(jìn)條快速通道。

2.尋找體現(xiàn)詩(shī)人情感的關(guān)鍵詞。情是詩(shī)的生命，是詩(shī)的靈魂。找到關(guān)鍵性的能體現(xiàn)詩(shī)人情感的詞語(yǔ)，就等于讀懂了詩(shī)。詩(shī)人的情感往往通過(guò)兩種方式來(lái)體現(xiàn)：一是直接用感情詞，如喜樂(lè)哀傷，憂悲愁思之類(lèi)；二是用意象體現(xiàn)，如雁、明月、秋雨、落花等。如韋應(yīng)物的《聞雁》：“故園渺何處？歸思方悠哉�；茨锨镆褂�，高齋聞雁來(lái)。”和趙嘏的《寒塘》：“曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁過(guò)南樓。”兩首詩(shī)中的“歸思”“鄉(xiāng)心”和“雁”“樓”“渺”“悠”“寒”等關(guān)鍵詞體現(xiàn)了詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)愁情感。

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