資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 初中教育 > 初中生物 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗

2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期生物期末考試試卷及答案

2019-12-20 19:23:27  來源:網(wǎng)絡整理

    點擊領取_2015-2020北京各學校初二上學期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期生物期末診斷試題及答案!初中的生物學習起來還是比較簡單的,但是很難拿到很高的分數(shù),那么大家就需要多多注重細節(jié)了,生物的細節(jié)得分很關鍵哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期生物期末診斷試題及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。

 

  2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期生物期末診斷試題及答案未公布,大家可以參考一下往年的功課。

 

  另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

  2015-2020北京各學校初二上學期期末試題及答案匯總

     助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!

點擊領取資料完整版:https://jinshuju.net/f/oCE8gl

 

      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈: 初中生物學習方法 

 

 

  第三章 動物在生物圈中的作用

  一、動物在自然界中的作用

  1、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。

  2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡,即各種生物的數(shù)量和所占的比例是圍繞某一數(shù)值不斷變化的。

  3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環(huán)節(jié)出了問題,都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體。

  4、生物防治:利用生物防治病蟲害,方法:以蟲治蟲,以鳥治蟲,以菌治蟲。

  二、動物與人類生活的關系

  1、動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應器和仿生關系密切。

  2、生物反應器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前較理想的生物反應器是“乳房生物反應器”,是對動物的基因進行改造。 它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。

  3、仿生:模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法。常見仿生例子:宇航員穿的“抗荷服”,冷光燈,雷達,薄殼建筑,智能機器人。

  第四章 分布廣泛的細菌和真菌

  細菌和真菌

  1.菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫菌落。

  細菌菌落特點:較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;

  真菌菌落特點:較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色

  2.培養(yǎng)細菌真菌的方法:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌 ③接種④恒溫培養(yǎng)

  3.培養(yǎng)基:含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物

  4.細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。除少數(shù)細菌外,都不能自己合成有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)(即營養(yǎng)方式為異養(yǎng))

  5.科學家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)了古細菌。古細菌的存在說明:①古細菌適應環(huán)境的能力非常強②細菌的分布很廣泛。

  6.炎熱的夏季,食物容易腐敗,得胃腸炎的人很多,原因是:炎熱的夏季,空氣濕度大,溫度高,適于細菌、真菌的繁殖和生長,食物保存不當或時間過長,就會因被細菌、真菌污染而變質(zhì),人們吃了變質(zhì)的食品就會的胃腸炎。

  7.洗凈晾干的衣服不會長霉,而臟衣服臟鞋就容易長霉,原因是:洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì),不適合真菌的繁殖,所以洗凈晾干的衣服不易長霉;反之,臟衣服給真菌提供了適宜的生長環(huán)境,因此臟衣服容易發(fā)霉。

  8.制作泡菜時加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進入壇內(nèi),而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境,因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機物分解為乳酸。

  9.17世紀后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細菌;而19世紀,“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是原已存在的細菌產(chǎn)生的

  10.細菌很小,10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大,單細胞。(病毒比它還小)

  11.細菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài),無成形細胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活,屬分解者。分裂繁殖。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體,叫芽孢

  12.細菌的結構特點:基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;沒有葉綠體;附屬結構:有些細菌細胞壁外有莢膜(保護作用),有些細菌有鞭毛(用于在水中游動);有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢(輕,對惡劣環(huán)境有抵抗能力的休眠體)。

  13.細菌的生殖方式:分裂生殖,速度快,不到半小時就分裂一次。

  14.細菌的營養(yǎng)方式:一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生),即、沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。

  15.細菌的哪些特點和它們的分布有關:細菌個體微小,極易為各種媒介攜帶;分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚形成芽孢,芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風四處飄散,落在適當環(huán)境中,就能萌發(fā)為細菌。這些特點都有利于細菌的廣泛分布。

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期生物期末診斷試題及答案相關內(nèi)容,同學們一定要加油哦,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

 

相關推薦:

2019-2020年北京市9區(qū)初二上學期期末診斷試題及答案大匯總

2019-2020年北京豐臺區(qū)初二上學期期末診斷試題及答案匯總

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程